小葳在探究动滑轮是否省力时,她想用一些相同的钩码做实验,有三种重力不同的钩码供她选择,分别为每个重:A、0.2N; B、0.5N; C、1N(1)在不超
题型:不详难度:来源:
小葳在探究动滑轮是否省力时,她想用一些相同的钩码做实验,有三种重力不同的钩码供她选择,分别为每个重: A、0.2N; B、0.5N; C、1N (1)在不超过弹簧测力计的限度情况下,她最好选择哪种钩码?请选择(______) (2)实验中小葳发现:钩码越多,拉力F越接近G/2.再进行推理能得出的结论是:在不计滑轮的重力时,使用动滑轮可以省______的力. (3)小葳从发现到推理得出结论的过程中,蕴涵着一种重要的物理研究方法,请你结合自己近两年物理学习,列举一个物理课本中运用过该研究方法的实例. 你列举的实例是:______. |
答案
(1)在使用动滑轮提升物体时,同时要克服动滑轮的重力. 故选C. (2)钩码越多,物体的重力越大,动滑轮对拉力的影响越小.动滑轮可以省一半的力. 故答案为:一半. (3)动滑轮的重力可以尽量减小,但不可能为零.在研究真空不能传声的实验中,通过钟罩内的空气越小,声音越小而得出了真空不能传声的结论.牛顿第一定律通过摩擦力越小,物体运动越远,得出牛顿第一定律的内容. 故答案为:研究“真空不能传声”的实验(或研究“牛顿第一定律”的斜面小车实验等) |
举一反三
如图,用200N的拉力F在5s内将重320N的物体匀速提升1m,则( )A.绳自由端移动距离为3m | B.拉力做功为600J | C.拉力的功率为120W | D.滑轮组的机械效率为80% | 工人用一个动滑轮,用20秒将重800N的货物提高2m,拉力F为500N, 求:(1)拉力所在的绳端移动的距离; (2)拉力做功的功率. | 用h4所示的滑轮组来提升一重为150N的重物(不计滑轮的重和摩擦),若重物匀速上升它0.5m,则人在绳子自由端加的拉力是______N,绳子自由端向上移动的距离是______m. | 既能省力又能改变力的方向的装置是______,用它吊起重物要省力到,应该有______段绳子吊着重物. | 滑轮组是由______滑轮和______滑轮组成的,使用滑轮组时,与动滑轮相连有几段绳子吊着物体,提起重物所用的力就是重力的______. |
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