如图,小女孩吊起了一头牛犊,若牛的重力为3000N,每个轮子重为2.5N,忽略绳子和木棒重力及摩擦,则小女孩所用的拉力为______N,若牛距地面1m高,想将牛
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如图,小女孩吊起了一头牛犊,若牛的重力为3000N,每个轮子重为2.5N,忽略绳子和木棒重力及摩擦,则小女孩所用的拉力为______N,若牛距地面1m高,想将牛
题型:不详
难度:
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如图,小女孩吊起了一头牛犊,若牛的重力为3000N,每个轮子重为2.5N,忽略绳子和木棒重力及摩擦,则小女孩所用的拉力为______N,若牛距地面1m高,想将牛放下来,则小女孩需放掉______m长的绳子,整个装置的机械效率为______.
答案
由滑轮组的绕线情况可知:绳子固定在定滑轮上,绳子绕着4个动滑轮吊着物体,因此由8股绳承担着重物.
小女孩所用的拉力:F=
1
8
(G+G
动
)=
1
8
(3000N+2.5N×4)=376.25N,
绳子自由段移动的距离:S=8h=8×1m=8m,
有用功:W
有用
=Gh=3000N×1m=3000J,
总功:W
总
=FS=376.25N×8m=3010J,
η=
W
有用
W
总
×100%=
3000J
3010J
×100%=99.67%.
故答案为:376.25,8,99.67%.
举一反三
使用滑轮组提升重物,其机械效率与哪些因素有关?有什么关系?请你提出一个问题进行探究.
(1)你猜测影响滑轮组机械效率的因素有:
(2)对你猜测的多种因素中的某一个因素进一步猜测它是怎样影响滑轮组的效率的?
(3)针对(2)设计一个实验进行验证.
①实验器材:
②画出你将使用的滑轮组的组装及绕线方法示意图.
③实验中需测的物理量有哪些?
④写出计算滑轮组机械效率的表达式.
题型:不详
难度:
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在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,所用装置如图所示
(1)安装好实验器材后,记下钩码和拴住弹簧测力计的线端的位置,然后 ______向上提起弹簧测力计,读出 ______的大小,测出钩码和拴住弹簧测力计的线端上移的距离.
(2)某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m,钩码重为1.5N,其他被测和计算的数据如下表:
拉力F/N
拴住弹簧测力计的线端提升的距离s/m
有用功W
有用
/J
总功W
总
/J
0.6
0.4
0.3
0.24
题型:不详
难度:
|
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如图所示的滑轮组把重800N的物体G匀速拉起0.5m,忽略滑轮重和摩擦,需要的拉力是______,若实际匀速拉起重物的力是250N,则做的有用功是______,总功是______,机械效率是______.
题型:不详
难度:
|
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某同学用同一滑轮组分别将两个质量不等的重物匀速提升相同的高度(摩擦力不计),则在两次提升重物的过程中( )
A.机械效率相等
B.做的额外功相等
C.做的总功相等
D.绳子自由端移动的距离不等
题型:不详
难度:
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如图所示是“测定滑轮组机械效率”的实验,所用的钩码每个重1N,则:
(1)实验时应______向上拉动弹簧秤;
(2)若在上升中弹簧秤的示数是0.9N,钩码上升的距离是0.1m,那么拉力移动的距离是______m,所做的有用功是______J,此滑轮组的机械效率是______.
题型:西藏一模
难度:
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