在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下表所示:(l)在表格的空格处.填上合适的数据.    (2)在图中用笔画线代替细绳组装滑

在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下表所示:(l)在表格的空格处.填上合适的数据.    (2)在图中用笔画线代替细绳组装滑

题型:月考题难度:来源:
在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下表所示:
(l)在表格的空格处.填上合适的数据.    
(2)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组.       
(3)第1次实验测得滑轮组的机械效率为              
(4)如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在             范围内.
(5)实验时,应使弹簧测力计做___      运动.小刚同学在弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率与实际值相比               (填“偏小”、“偏大”或“相等”).
答案
(1)24                (2)   (3)83.3%
(4) 83. 3 - 88. 9%  
(5)竖直向上匀速;偏大      
举一反三
如图所示,在拉力F作用下,物体A在水平桌面上以速度v向右匀速运动了距离S,已知A的重力为G,桌面对A的摩擦力为f(滑轮及绳重不计).则下列说法正确的有
[     ]
A.有用功为GS
B.拉力做功为FS
C.拉力做功的功率为Fv
D.装置的效率为
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用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是[     ]
A.拉力一定是125N
B.有用功一定是150J
C.总功一定是250J
D.动滑轮重一定是100N
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小雪和小红在“测定滑轮组机械效率”的实验中,使用了如图所示的实验装置,他们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置.
(1)小红 _________ 拉动弹簧测力计,使钩码匀速升高,并由 弹簧测力计读出拉力为0.5N;同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.2m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表:
(2 )小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100% ,他们意识到出了错误.请你帮助找出原因_____________________________
(3)该滑轮组的机械效率实际为 _________
(4)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将 _________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)
(5)实验后小红猜想,对于同一滑轮组,它的机械效率也可能不是固定的,于是他用实验进行了探究,并证明自己的猜想是正确的.你认为小强应采用的正确方法是什么?
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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示.
(1)请将表中空白处填上恰当的数据。
(2)请在图乙中画出滑轮组的绕绳方法.通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率 _________
(3)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组, _________ ,可以提高滑轮组的机械效率.
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测滑轮组的机械效率的实验中.
(1)测拉力F时,应沿 _________ 方向 _________ 拉动绳子.
(2)下表是某兴趣小组实验记录表格,请帮助完成空格部分.

(3)按要求组装滑轮组.
(4)滑轮组的机械效率小于1的主要原因是克服 _________ _________ 要做额外功.
(5)当用这个装置提起重3N的物体时,该滑轮组效率会 _________ (填“变大”、“不变”或“变小”).



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