小明做了“测滑轮组机械效率”的实验,装置如图所示:(1)实验过程中,他应该_________拉动弹簧测力计。 (2)过实验分析,可知对滑轮组机械效率产生影响的因
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小明做了“测滑轮组机械效率”的实验,装置如图所示: |
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(1)实验过程中,他应该_________拉动弹簧测力计。 (2)过实验分析,可知对滑轮组机械效率产生影响的因素有: _________。(答出一条即可) |
答案
(1)匀速 (2)绳与滑轮间的摩擦力(或动滑轮重力、绳子重力、物体重力) |
举一反三
实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图 |
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(1)通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验,实验2是用______图做的实验,请将表中空白处填上恰当的数据。 (2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率___________ (3)实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,_________________,可以提高滑轮组的机械效率. |
图是工厂车间里用来吊运物体的天车及其滑轮组示意图,钢丝绳用2000N的力将重为 6000N的物体匀速吊起。若在1min内,货物从地面被提升到6m高处,求: (1)钢丝绳提升货物时所做的有用功和有用功率; (2)滑轮组的机械效率; (3)要提高滑轮组的机械效率,可采用哪些方法?(答出2种方法即可) |
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同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设: 滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关; 滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关; 滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关; 滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关。 一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将所测实验数据填入下表: |
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(1)在表中填上四次实验的绳子的股数n和机械效率。 (2)根据实验_____和_____(填①、②、③、④)可知,滑轮组机械效率高低与被提物重有关; (3)根据实验②和④可知,滑轮组的机械效率与________________________无关; (4)通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越______; (5)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用_______(填“同一”或“不同”)滑轮组,提升_______(填“相同”或“不同”)的高度去研究。 |
如图所示,用动滑轮将重400N的货物在5s内匀速提高了2m,若人所用拉力为250N,则该滑轮组的机械效率为____________,人的功率为__________W。 |
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如图所示的滑轮组,把质量是320kg的铁块匀速吊起2m,若测得水平拉力是2000N,则拉力的功和滑轮组的机械效率分别是(g取10N/kg): |
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A. 4000J,80% B. 6400J,20% C. 8000J,80% D. 无法计算 |
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