同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;滑轮组机械效率高低可能
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同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设: 滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关; 滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关; 滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关; 滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关。 一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将所测实验数据填入下表: |
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(1)在表中填上四次实验的绳子的股数n和机械效率。 (2)根据实验_____和_____(填①、②、③、④)可知,滑轮组机械效率高低与被提物重有关; (3)根据实验②和④可知,滑轮组的机械效率与________________________无关; (4)通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越______; (5)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用_______(填“同一”或“不同”)滑轮组,提升_______(填“相同”或“不同”)的高度去研究。 |
答案
(1)3,66.7% ;3,79.8% ;3,66.7%; 2,80% (2)① ② (3)承重绳子段数 (4)小 (5) 同一,不同 |
举一反三
如图所示,用动滑轮将重400N的货物在5s内匀速提高了2m,若人所用拉力为250N,则该滑轮组的机械效率为____________,人的功率为__________W。 |
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如图所示的滑轮组,把质量是320kg的铁块匀速吊起2m,若测得水平拉力是2000N,则拉力的功和滑轮组的机械效率分别是(g取10N/kg): |
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A. 4000J,80% B. 6400J,20% C. 8000J,80% D. 无法计算 |
如图所示,某人用150N的拉力,在0.5min内将450N的重物匀速提高2m,人做的总功为________J,滑轮组的机械效率为______________。 |
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“测定滑轮组机械效率”的实验装置如图所示,所用的钩码每个重1N。 (1)实验时应____________向上拉动弹簧测力计。 (2)若在上升中弹簧测力计的示数是0.9N,钩码上升的距离是0.1m。则拉力移动的距离是_________m,所做的有用功是_______J,此滑轮组的机械效率是_______________。 |
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如图所示,分别用甲、乙两个滑轮组将同一物体匀速提升至相同的高度。若所用拉力F1=F2=F,已知甲的机械效率为50%,且绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计,则: |
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A.乙的机械效率为75% B.被提升物体所受的重力是拉力F的3倍 C.拉力F1做的功与拉力F2做的功之比为3∶1 D.甲、乙两个滑轮组中的动滑轮所受的重力之比为3∶2 |
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