请你设计出测量你从教学楼的一楼到你的教室要做多少功的实验方案．
题型：不详难度：来源：
| 请你设计出测量你从教学楼的一楼到你的教室要做多少功的实验方案． |
答案
测量登楼做功多少的实验方案；
实验器材：台秤（或磅秤）、皮尺；
实验步骤：①台秤（或磅秤）测出自己的质量m，计算出重力G=mg；
②用皮尺测出一层楼的高度h，假设教室的位于楼层为n层，则登楼的高度为（n-1）h；
③根据功的计算公式，则登楼需要做功的大小是W=Fs=G（n-1）h． |
举一反三
人对物体有做功的是（ ）| A．提着水桶水平移动 | B．手托地球仪在一定高度 | | C．用力推沙发推而不动 | D．匀速向上搬箱 |
|
| 做功不可缺少的两个因素：①______②______． |
下列关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是（ ）| A．机械效率越高，做功越多，功率越大 | | B．机械的功率越大 做功越快 | | C．机械效率越高，做功越少，功率越大 | | D．机械效率越高，做功越少，但功率不一定大 |
|
| 力学里所说的功包括两个必要的因素：一是作用在物体上的______；二是物体所通过的距离． |
| 一木块的重力为30N，在10N的水平拉力作用下，10s内在水平面上沿拉力方向移动了2m．在此过程中，重力做功______J，拉力做功的功率为______W． |
最新试题
热门考点