植物的光合作用把_____能转化为_______能;湍急的河水能使小船顺流而下,说明运动的物体具有________能。

植物的光合作用把_____能转化为_______能;湍急的河水能使小船顺流而下,说明运动的物体具有________能。

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植物的光合作用把_____能转化为_______能;湍急的河水能使小船顺流而下,说明运动的物体具有________能。
答案
光,化学,动
解析
植物的光合作用把光能转化为化学能;湍急的河水能使小船顺流而下,说明运动的物体具有动能。
举一反三
五一期间小明和爸爸去上海看世博会,乘地铁到浦东后,自动扶梯把他们从地下匀速送到地面的过程中,她的(  )
A.动能增大,势能增大,机械能增大B.动能减小,势能增大,机械能不变
C.动能不变,势能增大,机械能不变D.动能不变,势能增大,机械能增大

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如图所示,小华和小静在用单摆做动能和势能转化的实验中,注意到小球往返摆动的时间很有规律,由此做出猜想:小球往返摆动一次的时间可能与小球质量、摆长L和小球摆动的幅度S有关。为了验证猜想,她们做了以下实验探究:

(1)先用一小球,使其摆动,记下小球往返摆动20次所用的时间,算出小球往返摆动1次所用的时间;在用摆长相同,质量不同的另一小球,重复上述实验。经计算分析得出结论:在摆长不变时,小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。针对猜想,试验后小华经过仔细思考发现在两次实验过程中,还应使小球的_______________________,实验方案才是完善的。
(2)接着她们针对猜想,对小球往返摆动一次所用时间与摆长L的关系又进行了一次正确的实验探究:先用一小球,使其摆动,记下小球往返摆动20次所用的时间,算出小球往返摆动1次所用。后用摆长_______________________(选填“相同”或“不同”),质量_______________________(选填“相同”或“不同”)的另一小球,使小球摆动的幅度与前次实验_______________________,重复前次实验。比较两次实验中小球往返摆动一次所用的时间,做出正确的结论。
(3)在实验过程中,每次都是通过测出小球往返20次所需的时间然后计算出小球往返摆动一次所需时间,这样做的目的是为了减小_______________________。
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写出下列能量的转化:电动机通电后高速转动,是_____能转化为______能;汽车刹车后在水泥地面上留下两条黑色的擦痕,是______能转化为______能。 
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说明下列过程中能量转化:
(1)植物进行光合作用渐渐长大                                ;
(2)壶中的水沸腾时壶盖不断跳动                           。
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根据能量的转化和守恒定律可知,能量在转化或转移的过程中,其总量_______.电能可以使电灯发光,同时产生内能散失在空气中,但这些内能却无法自动转化为电能,该现象说明能量的转化具有_______。
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