小伟同学想探究一下食盐水的导电性能与什么有关?于是他猜想:A.食盐水的导电性能可能和浓度有关;B.食盐水的导电性能可能和温度有关.(1)除了食盐、冷水、热水、搅
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小伟同学想探究一下食盐水的导电性能与什么有关?于是他猜想: A.食盐水的导电性能可能和浓度有关; B.食盐水的导电性能可能和温度有关. (1)除了食盐、冷水、热水、搅拌器、烧杯、电源、开关、导线、两块极板外,实验还需要的测量仪器是______. (2)选择上述一种猜想,设计出你的实验方案. |
答案
(1)还需要测量电流大小的仪器:电流表; (2)探究猜想A的实验方案:在烧杯中放入适量的水,把两块极板固定在水中,用导线把电源、开关、电流表、极板串联起来,闭合开关,观察电流表的示数,并不断向水中加食盐,用搅拌器搅拌,观察电流表的示数的变化,从而得出食盐水的导电性和浓度的关系. 探究B猜想的实验方案:在烧杯中放入适量的冷盐水(浓度一定),把两块极板固定在盐水中,用导线把电源、开关、电流表、极板串联起来,闭合开关,观察电流表的示数,并不断向盐水中加热盐水,用搅拌器搅拌,观察电流表的示数的变化,从而得出食盐盐水的导电性和温度的关系. |
举一反三
如果用超导体制成发电机和电动机中的线圈,可以装配成______小、______大、______高的发电机和电动机. |
下列哪一组全是绝缘体( )A.纯净的水、丝线、橡胶 | B.盐水、空气、陶瓷 | C.玻璃、摩擦过的塑料棒、碳棒 | D.钨丝、水银、碳棒 |
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下列说法中正确的是( )A.非金属都是绝缘体 | B.金属里的电子都是自由电子 | C.发生电中和现象时,物体所带的电荷都消失了 | D.绝缘体不容易导电是因为它几乎没有自由电荷 |
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关于绝缘体,下列说法中正确的是( )A.不容易导电,也不能带电 | B.在任何情况下都不能导电 | C.不容易导电,但能够带电 | D.只能摩擦带电,不能接触带电 |
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超导体如果能应用于实际,给人类带来的好处是( )A.用在发电厂发电,输送电力等大大降低电能的损耗 | B.用来制造二极管、三极管等电子元件 | C.制作能自动调整曝光量 | D.用来制造新的金属 |
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