实验室有一种电池,因为时间久远难以辨认正负极,如图为设计的几种判断正负极的方案.选取的器材均能保证了电路安全,其中不能达到判断目的是( )A.B.C.D.
题型:沭阳县模拟难度:来源:
实验室有一种电池,因为时间久远难以辨认正负极,如图为设计的几种判断正负极的方案.选取的器材均能保证了电路安全,其中不能达到判断目的是( ) |
答案
A、连接好电路后,闭合开关,无论电源哪端是正负极,灯泡都会发光,因此此图无法达到判断目的; B、当电流表和灯泡串联后接入电路,闭合开关,当指针正转时,和电流表“+”接线柱相连的则是电源的正极,反之,则为电源负极.因此此电路能够达到判断目的; C、当电压表连入电路后,闭合开关,当指针正转时,和电压表“+”接线柱相连的则是电源的正极,反之,则为电源负极.因此此电路能够达到判断目的; D、用通电螺线管来判定时,可以根据小磁针静止时所指示的南北极,判断出螺线管的N、S极,从而根据安培定则可以判断出螺线管中的电流方向,即可判断出电源的正负极.因此此图能够达到判断目的. 故选A |
举一反三
电流用______表测量,使用时应该把它______联在电路中,并使电流从______接线柱流进,这种表______与电源的两极直接连接(后一空选填“能”或“不能”). |
导体中的电流是4.5A,它的物理意义是______.使用电流表之前,要注意观察电流表的指针是否指在______,还要弄清电流表的______和______. |
如图为小军在用电流表测量通过小灯泡L2的电流时,发现指针向左侧没有刻度的方向偏转,想想看,这是什么原因导致的?并在右方的方框中画出此电路图.
答:______.当电路改接后,又发现指针向右侧无刻度处偏转,这是因为______.此时应该采取______的办法来解决. |
甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况,请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题;丁同学正确使用电流表,请写出他测量电流的大小.把它们分别写在下面的横线上.
(1)甲的问题:电流表的正负接线柱在接线时______; (2)乙的问题:电流表所选的量程______; (3)丙的问题:______; (4)丁在某次实验时,测量的电流表示数为:______.
(5)小王同学在用电流表测电流和电压表测电压的实验中,两只灯泡均发光,两电表均有示数.一段时间后,发现电压表示数为零,电流表示数增大,造成这种情况的原因可能是______. A.灯L1断路 B.灯L2短路 C.灯L1短路 D.灯L1、L2都断路. |
如图甲所示的电路中,(1)电流表是测量灯______中的电流,图乙是该电流表的示数,则该灯中的电流是______A,(2)请按照甲图中的电路图把实物图连接起来.
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