(6分)在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：(1)本实验使用滑动变阻器的目的是保护作用和                  

题型：不详难度：来源：

(6分)在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：

(1)本实验使用滑动变阻器的目的是保护作用和                        。
(2)探究“电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系”的过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图像是下图中         图。

(3)在“探究电压一定时，电阻上的电流跟导体电阻关系”的过程中，先接入R₁=5Ω的电阻，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将R₁=5Ω的电阻改接成R₂=10Ω的电阻，发现电压表示数       (选填“大于”、“等于”、“小于”)2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向       (填“左”或“右”)移动，使            ，并记下电流值；再改接R₃=20Ω的电阻，重复上述实验。得到的结论是：                            。

答案

（1）调节（或控制）电阻R两端的电压，（2）乙，（3）大于，右，电压表的示数为2V，电压一定，电流与电阻成反比。

解析

试题分析：（1）实验时用到了滑动变阻器，闭合开关时，滑动变阻器连入电路电阻最大，电路中电流最小，起到保护电路的作用，实验时，通过调节变阻器的阻值，来调节（控制）电阻R两端的电压，因此滑动变阻器的作用有：改变电阻两端的电压和保护电路的作用．
（2）在保持电阻不变时，电流跟电压成正比，故I-U图象应该是直线，故乙图正确；
（3）在“探究电压一定时，电阻上的电流跟导体电阻关系”时要保证电压不变，改变电阻。如果将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，电路中的电阻变大，电流变小，因此滑动变阻器分压减小，所以电压表的示数会变大；即电压表的示数会大于2V，要保证电压表示数不变，就应该滑动变阻器的电阻变大，使滑动变阻器分更多的电压，即把滑片向右移动，使电压表的示数为2V。最后得出的结论是：导体两端的电压一定，通过导体的电流与导体的电阻成反比；