如图所示是王洪同学连接的“电流跟电压关系”实验的电路图,各器件和连接都良好,闭合开关S后,可能出现的现象是( )A.两电表的示数为零B.电流表的示数为零,电压
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如图所示是王洪同学连接的“电流跟电压关系”实验的电路图,各器件和连接都良好,闭合开关S后,可能出现的现象是( )A.两电表的示数为零B.电流表的示数为零,电压
题型:不详
难度:
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如图所示是王洪同学连接的“电流跟电压关系”实验的电路图,各器件和连接都良好,闭合开关S后,可能出现的现象是( )
A.两电表的示数为零
B.电流表的示数为零,电压表的示数不为零
C.两电表的指针迅速发生最大偏转,两电表都损坏
D.电流表有示数,电压表无示数
答案
(1)电流表的内阻很小,相当于导线,电流表与电阻R并联后,将电阻R短路,开关闭合后,等效电路如下图:
(2)电压表内阻很大,相当于断路,因此电流表示数为0,不会损坏电流表;电压表通过电流表滑动变阻器与电源的两极相连,此时电压表测量的是电源两端的电压,其示数等于电源电压.
故选B.
举一反三
如图所示,在“研究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U
ab
=3v,U
bc
=3v,U
ac
=6v,在表中记录数据后,下步应该做的是( )
A.整理器材,分析数据,得出结论
B.对换L
1
和L
2
的位置,再测出一组电压值
C.改变电源电压,再测出几组电压值
D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
题型:山西
难度:
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小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由10Ω更换为5Ω为后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是( )
A.保持变阻器滑片不动
B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动
D.适当增加电池的节数
题型:黔南州
难度:
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探究电流与电压、电阻的关系.
①提出问题:______?
②制定计划,设计实验:要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是:______.即:
a、保持______不变,改变______研究电流随______的变化关系;
b、保持______不变,改变______研究电流随______的变化关系.
③进行实验,设计出实验电路图和实验表格:
④分析论证,得出结论:电阻一定______;电压一定,______.
题型:不详
难度:
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小冬在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的实验时
(1)设计了如图甲所示的电路图,其中电源为两节干电池,电阻R的阻值为5Ω,变阻器R′标有“50Ω 1.2A”字样.
①他选用的电压表量程为0~3V,电流表量程为______.
②请帮他完成图乙的电路连接(导线不能交叉).
③闭合开关前,应将变阻器的滑片置于最______端(填“左”或“右”).
(2)下表是小冬在探究过程中记录的几组数据,通过对数据的分析,可得到的结论是:______.
实验次数
1
2
3
4
电压/V
1.0
1.5
2.0
2.5
电流/A
0.20
0.30
0.40
0.50
题型:不详
难度:
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小娟在探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成图所示I-U关系图象.由图可知甲、乙两电阻的大小关系为R
甲
______R
乙
(填“大于”或“小于”);当甲、乙两电阻并联在电压为3V的电路中时,干路的电流为______A.
题型:不详
难度:
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