如图所示,电源两端的电压不变,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电压表V和电流表A的示数变化情况是A.V示数不变,A示数变大B.V示数变大,A示数变小C.V示数
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如图所示,电源两端的电压不变,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电压表V和电流表A的示数变化情况是
A.V示数不变,A示数变大 | B.V示数变大,A示数变小 | C.V示数变小,A示数变大 | D.V示数变大,A示数变大 |
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答案
D |
解析
当滑片左移时,滑动变阻器接入电阻减小,则由欧姆定律可得,电路中电流变大; R两端的电压增大,则电压表示数变大。 |
举一反三
如图所示,电阻R1标着“10 1A”,R2标着“5 1.5A”,闭合开关S后为保证R1、R2均不损坏,则a、b之间允许加的电源电压不得超过
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电源两端电压U保持不变,将电阻R1、R2;按图甲所示连接时,两块电压表V1、V2的示数分别为8V、4V,将电阻R1、R2按图乙所示连接时,电流表A的示数为0.6A,则电阻R1的阻值为________。 |
两位同学用电压表和电流表测量定值电阻Rx的阻值。他们选用的实验仪器有:满足实验要求的电流表、电压表、滑动变阻器、开关、待测电阻Rx,电压恒定为6V的电源各一个,导线若干。连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,分别记录了三组实验数据并计算得到下表:
电压U/V
| 电流I/A
| 电阻R/
| 4.5
| 0.1
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| 3.0
| 0.2
| 15
| 1.5
| 0.3
| 5
| (1)请根据这两位同学的实验数据计算第一次实验电阻的阻值并填入表中; (2)依题意通过分析实验数据,请你指出实验中的问题:________________________; (3)根据你对实验数据的分析,你认为待测电阻的阻值是________________。(3分) |
在图所示的电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器R2上标有“100Ω 1A”字样。电源电压保持16V不变,定值电阻R1选择合适的阻值,并选择合适的电表量程。要求:在不更换电表量程的情况下,仅移动变阻器的滑片P,使所有电表的示数都能达到各自的最大值,且电路能正常工作。则电流表的量程为______A,定值电阻R1可能的阻值为_______Ω或_____Ω。 |
小明同学用如图所示的电路来验证“电流与电阻的关系”,所用器材有:电压恒为3V的电源,阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只,“30Ω 1A”的滑动变阻器一只,学生用电流表、电压表各一只,开关和导线若干。
(1)实验过程中他控制定值电阻R2两端的电压恒为1V。发现不能按要求完成实验,请通过计算说明滑动变阻器的最大阻值至少为______Ω。 (2)若实验器材不能更换。但仍要完成本实验,可以_____________________ |
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