某初中物理课外小组在做实验时,需要10Ω的电阻一只,但实验室里没有10Ω的电阻,而有一段60cm长的电阻丝,经过测量,加在电阻丝两端的电压是6V时,通过电阻丝的

某初中物理课外小组在做实验时,需要10Ω的电阻一只,但实验室里没有10Ω的电阻,而有一段60cm长的电阻丝,经过测量,加在电阻丝两端的电压是6V时,通过电阻丝的

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某初中物理课外小组在做实验时,需要10Ω的电阻一只,但实验室里没有10Ω的电阻,而有一段60cm长的电阻丝,经过测量,加在电阻丝两端的电压是6V时,通过电阻丝的电流是0.2A,则在这根电阻丝上截取______cm长的一段,它的电阻就是10Ω.
答案
60cm长的电阻丝的阻值为:R=
U
I
=
6V
0.2A
=30Ω
所以1cm长的电阻丝电阻为:R′=
30Ω
60cm
=0.5Ω/cm
因此10Ω的电阻的长度是:l=
10Ω
0.5Ω/cm
=20cm
故答案为:20.
举一反三
如图所示是一种探究改变电路中电流大小的电路.滑动变阻器的最大阻值R=20Ω,电源电压U保持不变,R0为定值电阻.当滑片位于最左端时,电流表示数为0.3A,则把滑片向右移动到C点时(RBC=R/5),通过R0的电流大小可能是(  )
A.0.28AB.0.33AC.0.11AD.0.36A
魔方格
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如图,电源电压不变,变阻器的滑片P置于中点C,当S断开时,灯L正常发光,当S闭合时(P仍在中点C),灯泡的亮度将(  )
A.变亮B.变暗
C.不变D.以上三种情况都有可能
魔方格
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把阻值为15欧的电阻接在3伏的电压上.某同学用标有0~0.6A和0~3A两个量程的电流表测量该电阻的电流时,读数为1安,他出现错误的原因是______,通过电阻的实际电流应是______安.
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给你一只标有“5Ω 3A”的定值电阻和一只标有“20Ω 2A”的滑动变阻器.若串联后接入电路,它们两端允许加的最大电压为 ______伏;若并联后接入电路,两端允许加的最大电压为 ______伏,此时,干路中能通过的最大电流为 ______安.
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小灯泡L的额定电压为6V,小明通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图.由图可知,灯泡两端电压增大时,通过灯丝的电流增大,灯丝电阻______(增大、不变、减小).当L正常发光时,通过灯丝的电流是______A,此时灯丝的电阻为______Ω;通过调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为3V,则此时小灯泡消耗的实际功率为______W.魔方格
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