将一个正在发声的音叉放入水中,会看到如图所示的现象,这说明发声体在______,在演奏二胡等弦乐器之前,演奏者通常会调节一下琴弦的松紧程度,从乐音的三要素来看,

将一个正在发声的音叉放入水中,会看到如图所示的现象,这说明发声体在______,在演奏二胡等弦乐器之前,演奏者通常会调节一下琴弦的松紧程度,从乐音的三要素来看,

题型:不详难度:来源:
将一个正在发声的音叉放入水中,会看到如图所示的现象,这说明发声体在______,在演奏二胡等弦乐器之前,演奏者通常会调节一下琴弦的松紧程度,从乐音的三要素来看,这样做可以改变声音的______.
答案
(1)在此实验中,将音叉放入水中,可以观察到水花飞溅,说明发声的音叉在振动.
(2)调整琴弦的松紧程度,可以改变琴弦振动的快慢,故这样可以改变音调的高低.
故答案为:振动;音调.
举一反三
自行车的车铃响时,用手握住车铃就听不到铃声了,这是因为(  )
A.车铃发出的声音被手全吸收了
B.车铃被握住后停止振动不再发出声音
C.车铃发出的声音被手挡住无法听到
D.以上说法都不对
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当我们讲话的时候,用手轻触喉咙感觉在______,说明声是由______的物体发出的.
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石块扔到水中引起水的______而发声,这时鱼儿会被吓跑,这主要是因为______能传播声音.
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用手按住拨动后正在发声的琴弦,琴弦就不发声了,原因是(  )
A.将声音吸收了B.手不能传播声音
C.手使琴弦停止了振动D.声音无法向外传播
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我们生活在声音的海洋里,波涛、鸟语、流水…这些声音都是由于物体的______而产生的.悠扬的小提琴声是靠琴弦的______产生的,琴声是通过______传到人耳的.
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