在演示声音是由物体振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开．在此实验中，小球的作用是（　　）A．使音叉的振动尽快停下来B．使音叉的

题型：武汉模拟难度：来源：

在演示声音是由物体振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开．在此实验中，小球的作用是（　　）

A．使音叉的振动尽快停下来

B．使音叉的微小振动放大，便于观察

C．使音叉的振动时间尽可能延长，便于观察

D．使声波多次反射形成回声

答案

正在发声物体在振动但不易观察，为了观察到它的振动，放一小球，振动的音叉将小球弹开．通过小球的振动来反映音叉的振动．
故选B

举一反三

（1）正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在______；声音的利用非常广泛，例如：人们利用声音能传递______的原理来清洗钟表等精密机械．
（2）幻灯机是公共场所常用的设备．它的镜头相当于一个______镜．为了使观众看到正立的像，幻灯片要______ （填“顺着”或“倒着”）插入架上，用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成实像．

题型：不详难度：| 查看答案

关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

A．声音是由物体的振动产生的

B．敲锣时用力越大，声音的音调越高

C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

题型：昌平区二模难度：| 查看答案

下课铃响时，铃响是由于铃受到金属珠子的撞击产生______而发声，而各班级学生能听见铃响，是因为______．

题型：不详难度：| 查看答案

用手掌按住正在发声的锣面时，锣声立即消失，这是因为用手掌按住锣面时，锣面停止 ______的缘故；宇宙飞船上的两个宇航员在太空舱内能直接对话而在太空舱外却不能直接对话，是因为太空舱内有 ______声音的介质而太空舱外没有．

题型：不详难度：| 查看答案

声音是由于物体的______而产生的，声音的传播需要______．

题型：不详难度：| 查看答案

在演示声音是由物体振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开．在此实验中，小球的作用是（ ）A．使音叉的振动尽快停下来B．使音叉的