如图所示是探究声音的传播条件的实验装置.其中乒乓球的作用是______.这一现象除了说明发声的物体在振动,也能说明声音可在空气中传播,还能说明声波能______

如图所示是探究声音的传播条件的实验装置.其中乒乓球的作用是______.这一现象除了说明发声的物体在振动,也能说明声音可在空气中传播,还能说明声波能______

题型:不详难度:来源:
如图所示是探究声音的传播条件的实验装置.其中乒乓球的作用是______.这一现象除了说明发声的物体在振动,也能说明声音可在空气中传播,还能说明声波能______.魔方格
答案
敲击乙音叉,发现紧靠甲音叉的轻质小球被多次被弹起,说明甲音叉在振动,这样做是为了把音叉的微小振动放大,便于观察;
该实验现象不仅说明了发生的物体在振动,并且甲音叉振动的原因是由于乙音叉的振动,因此也说明的声音可以在空气中传播,同时还说明了声波能传递能量.
故答案为:将微小振动放大; 传递能量.
举一反三
攀登雪山是一项极富有挑战性的体育运动,登山运动员在攀登雪山时有一个忌讳,那就是不许高声喊叫,这是因为声音是由物体______而产生的,人在高声喊叫时,也引起周围______振动,从而传给积雪层,往往会引起积雪层的______,这样会引发雪崩造成危险.
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关于声波和电磁波的比较,以下说法中错误的是(  )
A.声波是由物体振动产生的,电磁渡是由于迅速变化的电流产生的
B.声波和电磁波都能在真空中传播
C.声波和电磁波都具有波速、波长和频率
D.收音机不能接收声波,能接收电磁波
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如图所示,小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他.当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音,此声音是由橡皮筋______而产生的.当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,他听到声音的______不同.魔方格
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停止敲锣后,仍能听到一段余音,这是因为(  )
A.虽然锣面振动停止了,但仍能发声
B.锣面继续振动了一段时间
C.声音传到人耳需要一段时间
D.人的听觉发生“延长”
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自行车的车铃响了之后,用手握住车铃就听不到声音了,这是因为(  )
A.车铃发出的声音被手全部吸收了
B.车铃发出的声音被手挡住无法听到
C.车铃被握住后发出的声音不能靠空气传播
D.车铃被握住后停止振动不再发出声音
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