小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的一个大响声,这响声是由于( )A.球皮被吹大时振动发出响声B.吹气时球内空气振动发出响声
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小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的一个大响声,这响声是由于( )A.球皮被吹大时振动发出响声 | B.吹气时球内空气振动发出响声 | C.破裂时球皮振动发出响声 | D.球破裂时引起周围空气振动发出响声 |
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答案
A、球皮被吹大时,由于球皮发生形变而引起球皮振动产生声音,但这种声音很小; B、吹气时,当气被吹进去以后,就会和球内的气发生碰撞振动产生声音,但这种声音也是很小; C、破裂时,球皮的形状会立即发生变化,恢复到原状引起振动产生声音,但不是“嘭”的一个大响声; D、球破裂时,球内的气体冲出来,与外界空气激烈碰撞,空气振动产生声音,发出巨大的响声. 故选 D. |
举一反三
在月球上可能发生的现象是( )A.放风筝 | B.用电风扇乘凉 | C.月球车不需要进行防锈处理 | D.听到雷声 |
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小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦______而发声;小明右手拉弓,左手不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的______. |
如图所示的实验现象表明 ______. |
下面是小红同学关于声现象知识结构的归纳,其中不正确的是( )A.声音 | B.声音的三要素 | C.噪声的控制 | D.人耳听不见的声音 | 超声波:频率高于20000Hz | 次声波:频率低于20Hz |
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如图所示,将发声的音叉与面颊接触,有“麻”的感觉,这使我们体会到了( )A.发声的物体在振动 | B.声音能通过固体传播 | C.真空不能传播声音 | D.声音传播是能量传播 |
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