为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花. (1)通过对上
题型:不详难度:来源:
为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花. (1)通过对上面的种种实验现象的分析,得出的结论:__ 。 (2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是: _。 (3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想: ①声音要传播出去,需要物质做媒介; ②声音要传播出去,不需要物质做媒介;究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越_(填“大”或“小”)由此现象可以推理:猜想___是正确的.
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答案
(1) 声音是物体振动产生的 (2) 桌面上放些纸屑,看纸屑是否跳动 (3) 小 ① |
解析
试题分析:种种实验现象都是发声的物体在振动,所以可得结论是声音是物体振动产生的。把不明显的现象转化为明显现象的方法是转化法,可以在桌面上放些纸屑,看纸屑是否跳动。随着向外不断抽气,铃声越来越小,由此可以推理如果没有空气就不能听到铃声。所以猜想1正确。 |
举一反三
在不同的介质中,声音的传播速度差异很大。在一根很长的自来水管一端敲一下,另一端的人会听到三次敲击声,请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是( )A.铁管、水、空气 | B.水、空气、铁管 | C.空气、水、铁管 | D.水、铁管、空气 |
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在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现如图所示的现象,这现象说明了声音是由于物体的 产生的,能听见扬声器发出的声音说明声音可以在 中传播。
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系好白毛巾、舞起红绸带、敲响红腰鼓……安塞腰鼓队是国庆庆典群众游行方阵中唯一的京外队伍,如图所示鼓声是由于鼓面 产生的,然后通过 传播到现场观众耳朵的。
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下列说法中正确的是( )A.人耳听不到的声音都是超声波 | B.超声波传播的能量大,能沿直线传播 | C.超声波是传播速度超过声音传播速度的声波 | D.在刮强台风时,我们听到的风声是次声波 |
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