小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论:(5分)(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵

小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论:(5分)(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵

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小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论:(5分)

(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm处,能清晰地听见表声,表声是通过         传播的。
(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图(甲)所示位置,恰好听不见表声。
(3)在玻璃圆筒口正上方10 cm处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表,如图(乙)所示,则∠AOB是该光路的             (入射角/反射角).此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音          (填“能”或“不能”)像光一样反射。
(4)逐渐抽出其中的空气,小明发现声减弱,最后几乎听不到任何声音,这说明了                                                
(5)把钢尺伸出桌边的长度不同,拨动钢尺,发现钢尺振动的频率不同,发出的音调也不同,这说明了音调与发声体振动的             有关。
答案
空气、入射角、能、声音传播需要介质、频率。
解析
解:
(1)玻璃筒中有空气,所以可以在空气中传播.
(2、3)当人耳移动位置后,恰好在光的传播路径上听到声音,说明声音和光一样可以反射.入射角是入射光线和法线的夹角,表上的反射光线通过平面镜反射入人眼,所以∠AOB是该光路的入射角.
(4)由于真空不能传声,所以在抽气过程中声音在变弱.
(5)音调和物体振动频率有关,振动频率越快,音调越高.
故答案为:空气、入射角、能、声音传播需要介质、频率.
举一反三
关于声现象,下列说法中正确的是(  )
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.声音在固体中传播速度一般比在气体中快
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

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.敲击桌子时听到响声,看不到桌子振动,可以在桌面上           证明桌子在振动。
音乐家贝多芬耳聋以后,用牙齿咬住木棒的一端,另一端放在钢琴上就可以听见自己的声音,这是因为                  
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一个爬山运动员,爬到半山腰,他对着对面的山崖高喊一声,3s后听到了回声,那么他离对面的山崖有多远?
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.为了测定声音在钢中的传播速度,取一长L=664米的钢轨,在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下,在另一端听到两次声音,记录指出两次响声相隔时间△t=1.87s,如果当时声音在空气中的速度为V=332m/s,求声音在钢轨中的传播速度?
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为了探究声音的反射与吸收特点,章杰同学进行了实验研究:
 
(1)在玻璃筒内垫上一层棉花,棉花上放一个小闹钟,耳朵靠近玻璃筒口正上方l0cm处,能清晰地听见闹钟声,闹钟声是通过________传播的。
(2)当耳朵水平移动离开玻璃筒口一段距离后,如图(甲)所示位置,恰好听不见闹钟声。
(3)在玻璃筒口正上方10cm处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到小闹钟,如图(乙)所示,则∠AON是该光路的________(选填“入射角”或“反射角”)。此时耳朵又能清晰地听见闹钟声了,说明声音________(选填“能”或“不能”)像光一样反射。
(4)用海绵板代替平面镜,听见的声音明显减弱,说明海绵板吸收声音的能力________(选填“强”或“弱”)于玻璃板。
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