.用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系.活动1:如图所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些.活动2:如

.用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系.活动1:如图所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些.活动2:如

题型:不详难度:来源:
.用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系.
活动1:如图所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些.
活动2:如图所示,用薄塑料片在甲乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次.

(1)比较你在探究活动1中听到的两次声音,分析音调的高低与划得快慢有什么关系.
(2)比较你在探究活动2中听到的两次声音,分析音调的高低与梳齿疏密有什么关系?
(3)通过探究,你可以分析得出什么结论?
答案
:(1)纸片划得越慢,纸片振动得越慢,音调越低;(2)纸片划动速度一定,梳齿越疏,纸片振动越慢,纸片音调越低;(3)音调高低与物体振动的快慢有关,物体振动越快,音调越高.
解析
音调的高低是由发声体的频率决定的,发声体振动得越快频率越高,音调也越高.
举一反三
《红楼梦》里是这样描述凤姐出场的。刘姥姥、黛玉、宝玉及一些三姑四姐们正在屋里谈得高兴,这时门外走廊传来一阵爽朗的笑声,“原来她们都在这儿啦。”宝玉一听这声音便道“凤姐来了。”宝玉一听见声音,便知道是凤姐,靠的是:      
A.声音的响度B.声音的音色C.声音的音调D.音乐的节奏

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两人分别站在长钢管两头,其中一人用力敲击钢管一端,另一人则将耳朵紧紧贴在钢管另一端                              
A.他可以听到两次声音,分别是从空气和钢管传来的
B.他可以听到一次声音,是从钢管传来的     
C.他可以听到一次声音,是从空气传来的
D.什么也听不到

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通常人称月球上是一片“死寂的”空间,它的意思是“无声”,其原因是月球表面附近_________________________________________________。
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池中水深3.5 m,月球到水面距离是3.8×108 m,池边的人看到池中月亮的像距水面              m。
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如图所示,把一片正在发声的音乐芯片放入广口瓶内,瓶口塞上插有玻璃管的软木塞,此时________听到音乐声(选填“能”或“不能”)。如果用抽气设备逐渐抽出其中的空气,听到的音乐声音瘵逐渐________,由此猜想,如果把空气完全抽出来,将________听到音乐声(选填“能”或“不能”)。此实验说明:________不能传播声音。
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