(4分)小伟同学所在的课外科技活动小组,通过实验测出声音在几种物质中传播的速度(如表所示)。认真阅读表格,你一定能有所发现.请你填出其中的任意两条。答:____
题型:不详难度:来源:
(4分)小伟同学所在的课外科技活动小组, 通过实验测出声音在几种物质中传播的速度 (如表所示)。认真阅读表格,你一定能有所发现. 请你填出其中的任意两条。 答:______________________________; __________________________________. |
答案
解析
声音在不同介质中传播速度是不一样的;温度是影响传播速度的重要因素 |
举一反三
通过学习“声”,你认为下列说法正确的是A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小 | B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音 | C.只要听到物体在发声,那么物体一定在振动 | D.不振动的物体也有可能发声 |
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300年前,意大利科学家做了这样一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后 让蝙蝠在房间中自由飞。第一次未对蝙蝠有任何限制,铃铛未响;第二次蒙住 蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是A.蝙蝠飞行是靠什么躲避障碍物的 | B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用 | C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用 | D.铃铛是怎样发声的 |
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声音是由物体的___▲___而产生的。声音在不同介质中的传播速度是_▲__(选填“相同”或“不同”)的。在气温15℃时,声音在空气中的传播速度是___▲___m/s。如果看到闪电后,3s钟才听到雷声,那么闪电处距人约__▲_____m。 |
通常,我们交流声音是通过 ▲ 传播的。人在游泳时鱼会吓跑,说明声音能在 ▲ 中传播,而在 ▲ 中声音是不能传播。 |
有两只昆虫甲和乙,甲的翅膀每秒振动8次,乙的翅膀每秒振动300次,人凭听觉能 感觉到在飞行的昆虫是( ) |
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