我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在______中传播;小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的______;小强在使用小提琴前,常常

我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在______中传播;小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的______;小强在使用小提琴前,常常

题型:不详难度:来源:
我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在______中传播;小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的______;小强在使用小提琴前,常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的______.
答案
(1)我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在空气中传播;
(2)老师觉得小明的发言声音太小,即想让他说话声音大一些,故老师是要求小明提高声音的响度;
(3)调节琴弦的松紧,就会改变琴弦的振动快慢,这样做的目的主要是为了改变声音的音调.
故答案为:空气;响度;音调.
举一反三
发声体的振动能靠一切气体、液体、固体物质向周围传播,这些物质是传播声音的媒介物,简称为______.发声体振动时会在它周围的______中激起______,声音就是以______的形式向远处传播的.相反,如果发声体周围没有______,也就不能激起______,从而也就不能传播声音.因此,声音在真空中______.
题型:不详难度:| 查看答案
在月球上的两个宇航员,他们不能像在地球上那样自由交谈,而是要靠无线电话交谈,这个现象可以说明月球上是______,空间没有传播声音的介质.
题型:不详难度:| 查看答案
如图所示,用一根棉线连接两个纸筒,就做成了“土电话”.在土电话中,传播声音的介质是______,而这种介质是固体,这一现象说明______也能传声.
题型:不详难度:| 查看答案
用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端(如图),注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的敲击声,感觉第一次的敲击声比较大,据此作出的下列结论中,正确的是(  )
A.第一次是骨传导
B.第二次声音是靠空气传播的
C.固体传声时能量损失较小
D.第二次铅笔的振动较小

题型:不详难度:| 查看答案
如图把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直到听不到声音,这个实验说明了______.
题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.