小明设计了如图的几个实验来探究声音的传播条件，你认为能够完成这个探究任务的是（ ）A．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高B．用发音的音叉接触水面时，水花
题型：不详难度：来源：
A． 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高 |
B． 用发音的音叉接触水面时，水花四溅 |
C． 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 |
D． 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小 |
答案
B、用发音的音叉接触水面时，水花四溅，表明音叉在振动，这是探究声音由振动产生；
C、用大小不同的力敲打鼓面，振幅不同，响度也不同，这是探究响度与振幅的关系；
D、把罩内的空气抽去一些后，里面空气稀薄，闹钟的铃声明显减小，推知若没有空气，将听不到声音，这是探究声音的传播需要介质．
故选D．
举一反三
| A．用通信设备为了方便 | B．声音的传播需要介质 |
| C．太空中噪声太大 | D．声音只能在地面上传播 |
| A．声音不能够在真空中传播 |
| B．发声体振动频率越高，响度越大 |
| C．发声体的振幅越大，频率越高 |
| D．戴耳罩是在声源处减弱噪声 |
| A．二胡声可以通过空气等物质向外传播 |
| B．在不同位置按压琴弦，是为了改变声音的音色 |
| C．二胡的音量大小与弹奏时所用的力度有关 |
| D．二胡的声音具有能量 |
（2）用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会 ______．
（3）如果把钟罩内空气完全抽出我们 ______听到声音．（填“能”或“不能”）
（4）该实验表明声音可以在 ______中传播，但不能在 ______中传播．
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