下列知识结构中，正确的是A．B．C．D．

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下列知识结构中，正确的是

A．	B．
C．	D．

答案

ABCD

解析

A、有规则振动发出的声音为乐音，无规则振动发出的声音为噪声，凡是影响人们的正常工作、休息的声音都为噪声，据此声的种类可分为乐音和噪声，故A正确；
B、声音的频率范围在20～20000Hz之间的是可闻声，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波，所以声波按频率分为：可闻声、次声波、超声波，故B正确；
C、乐音的特征有：音调、响度和音色，故C正确；
D、减弱噪声的途径有三条：在声源处，在传播过程中，在人耳处，故D正确．
故选ABCD．

举一反三

声音遇到障碍物会反射回来形成回声，利用这一点，可以粗略测量人到山崖的距离。小峰面对山崖大喊一声，2s后听到回声，他离山崖有多远？这种方法不能在太空中使用的原因是什么？（假设声音在空气中的传播速度为340m/s）

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下列关于声音的说法中不正确的是（）

A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大

B．“震耳欲聋”说明声音的音调高

C．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的

D．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量

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关于声现象,下列说法正确的是：

A．蝙蝠能“回声定位”，说明声音能在固体中传播

B．声音在不同介质中的传播速度相同

C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音的传播过程中减弱噪声

D．用超声波能粉碎人体内的”小石头“，说明声波传递能量

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如图所示，将闹钟放在鞋盒里，四周依次覆盖不同的材料，在相同的位置比较闹钟发出声音大小，该实验探究的是

A．声源发声特性	B．听力与距离关系
C．材料隔声性能	D．声音与温度关系

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人们在道别时，挥动的手臂由于________也会产生声音，但我们却听不到挥手声，其原因是挥手声属于________（超声波/次声波）.在扬州创建“全国文明城”期间，路政部门加强了城区噪声的监测与防治，如图是道路两侧的“禁止鸣笛”标志，这属于在________减弱噪声.

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