阅读与思考:城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声.控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机车不得驶入
题型:不详难度:来源:
阅读与思考:城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声.控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机车不得驶入市区;在市内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音.例如城市高架快速干道系统--上海市内环线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材--聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染.此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的控制.同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护.请回答: (1)噪声是指发声体做______的振动时发出的声音. (2)由材料知减弱噪声的方法通常人们从______、______及______这三个环节进行防治. (3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你提出三种减小噪声干扰的方法. |
答案
(1)由物理学角度对噪声定义的规定可知:噪声是由发声体无规则振动产生的. (2)由材料知减弱噪声的方法是:在声源处减弱,在传播过程中减弱;在人耳处减弱. (3)校外如果有噪声源,找到它,阻止或设法减弱其发声;可在校园内、外广泛植树;关闭门窗,拉上窗帘等. 故答案为:(1)无规则;(2)声源处;传播过程;人耳处;(3)在校园内、外广泛植树;关闭门窗,拉上窗帘等. |
举一反三
教室里,上课的时候不属于噪声的是( )A.不远处火车的声音 | B.第四组后面两个同学旁若无人的说话声 | C.楼道里一些同学的大声谈笑声 | D.老师大声的讲课声 |
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下列行为中容易在课堂上产生噪声的是( )A.安静地聆听老师讲课 | B.轻拿轻放学习用品 | C.大胆地回答老师的提问 | D.随便移动桌椅 |
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如图中的甲和乙是两种声音的波形图,从图形可知:图______是乐音的波形.
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200308/20200308153545-48625.png) |
从环境保护的角度上来看,下列说法正确的是( )A.小提琴的声音悦耳动听,给人们以享受,但有时也会成为噪声 | B.乐器发出的声音,响度大的是噪音,响度小的是乐音 | C.乐音的波形是有规律的,噪音的波形是杂乱无章的 | D.录音机放出的音乐一定是乐音 |
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