学生用沾水的泡沫板在玻璃上摩擦,发出刺耳的声音.对这个物理过程,你能提出有关声音的物理问题吗?

学生用沾水的泡沫板在玻璃上摩擦,发出刺耳的声音.对这个物理过程,你能提出有关声音的物理问题吗?

题型:不详难度:来源:
学生用沾水的泡沫板在玻璃上摩擦,发出刺耳的声音.对这个物理过程,你能提出有关声音的物理问题吗?
答案
本题为开放性试题,可以从多方面提问:
(1)为什么用沾水的泡沫板在玻璃上摩擦,会发出声音?
(2)为什么有的声音好听,而有的声音很刺耳?
(3)沾多少水可以发出最大的声音?
(4)这些声音是如何产生的?
答案不唯一.
举一反三
“五•一”节学校举行了盛大的红歌比赛.下面有关说法不对的是(  )
题型:黄冈难度:| 查看答案
题型:攀枝花难度:| 查看答案
A.我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的
B.我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的
C.我们能听到幕后是小红的歌声是根据音色判断的
D.我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声
2012年5月12日是汶川大地震4周年纪念日,我市进行了一次抗震减灾学生疏散演练活动,在演练过程中那种尖锐刺耳的防空警报声是通过______传入同学们的耳朵里的.这种尖锐刺耳的声音在平时我们说它是一种______.但今天它却向大家传递着一种______.
从物理学角度看,以下属于噪声的是(  )
题型:不详难度:| 查看答案
A.音乐会上的琴声B.飞机的轰鸣声
C.音叉振动发声D.歌唱家的歌声
下列说法中正确的是(  )
题型:遂宁难度:| 查看答案
A.声音是由物体的振动产生的
B.一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁
C.声音在空气中传播最快
D.乐器发出的声音都是乐音,不可能是噪声
下列有关声音的说法,正确的是(  )
题型:攀枝花难度:| 查看答案
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A.听声音可以辨知说话人是谁,依靠的是音色
B.超声波可以击碎结石,说明声音可以传递信息
C.“余音绕梁”说明声音可以不由振动产生
D.美妙的音乐永远不会成为噪声