从环境保护角度看,以下不属于噪声的是[     ]A.图书阅览室内的絮絮细语声 B.上数学课时,听到音乐教室传来的歌声 C.夜晚,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟

从环境保护角度看,以下不属于噪声的是[     ]A.图书阅览室内的絮絮细语声 B.上数学课时,听到音乐教室传来的歌声 C.夜晚,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟

题型:同步题难度:来源:
从环境保护角度看,以下不属于噪声的是[     ]
A.图书阅览室内的絮絮细语声
B.上数学课时,听到音乐教室传来的歌声
C.夜晚,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声
D.吸引着人们的雄辩有利的演讲声
答案
举一反三
如图是两种声波的波形图,其中_______图所示的是音叉发出的声音波形图,_________图所示的是小刀刮玻璃时所发出的声音波形图。
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从环境保护的角度看,以下不属于噪声的是 [     ]
A、上物理课时,从运动场上传来了同学们的喝彩声
B、深夜,正要睡觉时,隔壁传来了熟悉的歌声
C、上语文课时,同学们的齐读声
D、老师讲课时,传来了两个同学的絮絮细语声
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我们生活在声音的世界里,声音无处不在,下列声音从环境保护的角度来看,不属于噪声的是[     ]
A、车辆的刹车声
B、冲击钻发出的声音
C、优美的小提琴声
D、音响设备发出的震耳的歌声
题型:福建省期中题难度:| 查看答案
下列有关声音的说法,正确的是: [     ]
A. 美妙的音乐永远不会成为噪声
B. 听声音可以辨知说话人是谁,依靠的是音色
C.“余音绕梁”说明声音可以不由振动产生
D. 超声波可以击碎结石,说明声音可以传递信息
题型:月考题难度:| 查看答案
关于声现象,下列说法中正确的是[     ]
A.一切发声的物体都在振动
B.噪声不是由物体的振动产生的
C.声音可以在真空中传播
D.我们能够辨别不同乐器发出的声音,主要是因为它们的响度不同
题型:模拟题难度:| 查看答案
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