为了降低周围环境噪声对学生上课的干扰,以下措施有效的是(  )A.老师讲话声音大一些B.每个学生都戴一个防噪声耳罩C.在教室周围植树D.教室内安装噪声监测装置

为了降低周围环境噪声对学生上课的干扰,以下措施有效的是(  )A.老师讲话声音大一些B.每个学生都戴一个防噪声耳罩C.在教室周围植树D.教室内安装噪声监测装置

题型:不详难度:来源:
为了降低周围环境噪声对学生上课的干扰,以下措施有效的是(  )
A.老师讲话声音大一些
B.每个学生都戴一个防噪声耳罩
C.在教室周围植树
D.教室内安装噪声监测装置
答案
A、老师讲话声音大并不会降低噪声对学生的上课的干扰,不符合题意;
B、学生戴上防噪声耳罩后老师讲课声音也听不到,无法进行学习,不符合题意;
C、在周围植树会在噪声的传播途中减弱噪声,符合题意;
D、噪声监测器只会测出噪声的分贝,不会减弱噪声,不符合题意;
故选C.
举一反三
下列关于热机和环境保护的说法中正确的是(  )
A.热机的大量使用会造成环境污染
B.所有的热机都是用汽油作燃料
C.汽车排出的尾气都是有毒气体
D.热机所产生的噪声,可以被热机上的消声器完全消除
题型:河北难度:| 查看答案
关于声现象,下列说法中正确的是(  )
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
题型:大庆难度:| 查看答案
有关课堂上的声现象,下列说法正确的是(  )
A.老师的讲课声是由空气的振动产生的
B.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声
C.听录音时,调节音量按钮实质是在改变声音的音调
D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
题型:山西难度:| 查看答案
控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列措施不能减弱噪声的是(  )
A.市区禁止机动车鸣号
B.减少CO2气体的排放
C.摩托车的排气管上装有消声器
D.大街小巷旁种草植树
题型:南安市质检难度:| 查看答案
关于声现象,下列说法中正确的是(  )
A.只要物体振动,我们就一定能听到声音
B.声音在不同介质中传播速度相同
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播过程中减弱噪声
D.我们能分辨出不同乐器发出的声音,主要根据它们发声的音色不同
题型:太原难度:| 查看答案
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