小兰在观察提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时猜测，即使在弦张紧程度相同的条件下，发出的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自

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小兰在观察提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时猜测，即使在弦张紧程度相同的条件下，发出的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦的条件

答案

举一反三

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_编号 ^控制条件

琴弦的材料

琴弦的长度（cm）

琴弦的粗细（mm²）

钢

0.3

钢

0.7

尼龙丝

0.5

铜

0.5

尼龙丝

0.5

（1）研究音调和材料的关系，要控制长度和横截面积相等，D和E两种材料符合要求；
（2）A和B两种材料都是钢，长度都是20cm，横截面积不同，所以说控制的变量是材料和长度，研究的问题是音调与横截面积的关系；
（3）按照短文内容可知先后顺序是：提出问题、实验研究、分析归纳、得出结论．
故答案为：（1）D、E；（2）横截面积；（3）③①②④．

将一根塑料尺放在桌面上的部分压紧，改变尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动伸出桌外的一端，当尺伸出桌面短时，振动频率______，音调______．如果尺伸出桌外的长度不变，用较大的力拨动桌外扔一端时，尺振动的幅度______，响度______．

设计实验：
（1）给你一把钢尺，请你设计一个实验验证：音调高低与物体振动的频率有关．
（2）请完成下列探究实验的设计方案：

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实验题目：液体蒸发快慢与液体的温度的关系

器材

滴管、______、玻璃片等．

方法与步骤

1______；
2______．
实验时滴两滴同样多的水，且不能风吹，这是采用了______法．

看到的现象

______．

结论

液体温度越高，蒸发越快

用一张硬纸片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究（　　）

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