人凭听觉不能发觉飞行的蝴蝶,是因为A．蝴蝶飞行时,翅膀振动太轻B．人耳离飞行的蝴蝶太远C．蝴蝶飞行时,翅膀振动太慢D．蝴蝶飞行时,翅膀振动太快

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人凭听觉不能发觉飞行的蝴蝶,是因为

A．蝴蝶飞行时,翅膀振动太轻	B．人耳离飞行的蝴蝶太远
C．蝴蝶飞行时,翅膀振动太慢	D．蝴蝶飞行时,翅膀振动太快

答案

解析

人凭听觉不能发觉飞行的蝴蝶,是因为，蝴蝶飞行时,翅膀振动太慢，频率太低，故听不到，选C

举一反三

同学在拉小提琴时，小提琴发出高低不同的音调是因为琴弦振动的不同；敲鼓时鼓声大小的不同，是因为鼓皮振动的不同。

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吉他是同学们非常喜爱的乐器，在学习吉他演奏的过程中，丹丹发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，她决定对此进行研究.经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，她们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

（1）为了验证猜想一，应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验.为了验证猜想二，应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验.
（2）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.
（3）随着实验的进行，丹丹又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：______________________________
______________________________________________.

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女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的__________高，男同学说话比较“大声”这是指男同学说话时__________比较大的缘故。

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收音机、电视机上的“音量（volume）”旋钮是用来改变声音的：

A．响度

B．音色

C．音调

D．频率

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图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究______与______的关系。

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