下面列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题,请你写出解决问题的办法。(1)为探究光在空气中的传播情况,按亮激光小手电,但不能观察到光的传播路径。解决办法:_

下面列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题,请你写出解决问题的办法。(1)为探究光在空气中的传播情况,按亮激光小手电,但不能观察到光的传播路径。解决办法:_

题型:江西省期中题难度:来源:

下面列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题,请你写出解决问题的办法。
(1)为探究光在空气中的传播情况,按亮激光小手电,但不能观察到光的传播路径。
解决办法:________________________________________
(2)在探究电磁铁的实验中,不能直接观察到电磁铁的磁性强弱。
解决办法:__________________________________________

答案
(1)制造一些烟雾。
(2)让电磁铁吸引大头针,根据大头针的数量判断电磁铁磁性强弱。
举一反三
如图是一幅电视截屏照片.描述的是在 2008 年春节晚会上的一个场景.位于幕 布后面的表演者利用自己的一双手做造 型,观众在幕布上看到的是人物或动物   栩栩如生的各种姿态.这个节目利用了光在_____________中沿直线传播的道理.
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下面列举的各种现象中,属于光沿直线传播现象的是   [     ]
A.看到插入水中的铅笔弯折  
B.平静的水面映出一轮明月  
C.小丽对着镜子练习舞蹈  
D.在阳光的照射下,地上有树的影子
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下列事例中,能用光的直线传播解释的是 [     ]
A.在河岸边,看到河水“变浅了”  
B.阳光下,树在地面上会形成“影子”  
C.雨过天晴后,天空出现的彩虹  
D.人站在湖边,能看到自己在水中的“倒影”
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小明对所学的光学知识进行了如下归纳,你认为正确的是[     ]
A.在河边看到水中的鱼是光的反射形成的像
B.阳光下人的影子是光沿直线传播形成的
C.凸透镜对光有发散作用
D.近视眼可以用凸透镜来矫正
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下列事例中,能用光的直线传播来解释的是 [     ]
A.路灯下人的影子  
B.从湖水中看到岸边树的“倒影”  
C.教室里的黑板“反光”  
D.清澈的水底看起来变浅了
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