在①月亮②太阳③烛焰④萤火虫中,属于光源的有______、______、______.(填序号)
题型:不详难度:来源:
在①月亮②太阳③烛焰④萤火虫中,属于光源的有______、______、______.(填序号) |
答案
太阳、烛焰、萤火虫自身能够发光,所以它们都是光源;月亮自身不能发光,不是光源. 故答案为:②;③;④. |
举一反三
用“易拉罐”做小孔成像实验,实验装置如图甲所示。 (1)请在甲图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A"B"。 (2)该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大,他测出了不同距离时的像的高度(见下表)。请根据表中的数据,在乙图中的坐标中画出h与s的关系图像。 (3)从图像中看出h与s是什么关系: 。 |
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如下图所示,从室内的一盏电灯通过墙壁的两个小孔射出来,请你根据这两条光线确定电灯的位置。 |
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下列现象中属于光的直线传播的应用实例是: |
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A.有经验的渔民叉鱼时,对着稍低于所看到鱼的位置叉去 B.在潜水艇中,用潜望镜观察水面上的景物 C.透过不平整的玻璃板看窗外变形的景物 D.炎热的夏天外出时,用伞挡阳光 |
为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。 (1)保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表: |
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该科学兴趣小组同学做此实验,想要验证的假设是 。 (2)分析上述实验数据还可得出:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度L的变化量 (选填“增大”、“减小”或“不变”) (3)图中S可表示点光源到短木条距离,如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系,应如何操作 。 |
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排纵队时,如果看到前一位同学挡住了前面所有的人。队就排直了,这是利用了________ 原理;“猴子捞月”的寓言故事说猴子看到井中有个月亮,这是由于_______ _缘故;教室里的同学从不同的角度都能看到黑板上写的字,这是光照在字上,发生了________的缘故。 |
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