为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图所示实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木

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为了研究影子长度与哪
些因素有关，某科学兴趣小
组的同学做了如图所示实验：
在水平地面上竖直固定一根
长杆，长杆上装有一个可以
上下移动的点光源A，再在地
面上竖立一根短木条(短木条
始终低于点光源A).

(1)保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：

该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是
_________________________________________.
(2)分析上述实验数据还可得出：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的变化量______(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)图中s可表示点光源到短木条的距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离s的关系，应如何操作____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

答案

：（1）影子的长度是否与点光源的高度有关
（2）减小
（3）控制点光源的位置、短木条的长度不变，让短木条逐渐远离点光源，观察影子的长度如何变化

解析

（1）由数据可知，影子的长度逐渐变短的过程中，光源的高度逐渐增大，故此同学想要验证影子的长度是否与点光源的高度有关.
（2）点光源的高度每增加10 m，影子长度的变化是
15 cm、5 cm、2.5 cm、1.5 cm，故影子长度的变化量越来越小.
（3）要验证影子的长度与光源到短木条距离的关系，需控制点光源的位置、短木条的长度不变，让短木条逐渐远离点光源，观察影子的长度如何变化.

举一反三

下列几种现象中，与光的反射有关的是（）

A．太阳光下人的影子

B．晚上看到的五颜六色的霓虹灯

C．阳光下微风吹拂的河面，波光粼粼

D．小孔成像

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.一束光线射在平面镜上，与镜面的夹角为30°，则反射光线跟入射光线的夹角为（）

A．60°

B．90°

C．120°

D．150°

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下面说法中不符合光的反射定律的是（）

A．入射角增加10°,反射角也增加10°

B．入射角为0°的入射光线没有反射光线

C．入射光线与反射面的夹角为30°,反射光线与法线之间成60°

D．入射光线靠拢法线,反射光线也靠拢法线

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如图所示是光的反射光路图，
入射光线是_____，反射光线是
_____，ON是_____，其中∠3是
_____，∠2____∠3(选填“>”、
“=”或“<”).

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古代人们认为人眼之所以能看到东西，是因为眼能发光，当眼发出的光触及物体时，我们就能看到物体了，在我们常用的词语中，有很多能反映这一认识.如“眼光”、“目击”等.
(1)请你再举出一个类似“眼光”“目击”的词语,能说明古代人的这种认识.
(2)这种认识正确吗?如果不正确，试说明原因，正确的观点是什么，请用事实证明你的观点.

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