课堂上,老师用一套科学器材(如图所示)进行“研究光的反射定律”的实验演示,得出了正确的结论.(1)当入射角为______时,反射光线和入射光线重合.(2)实验中

课堂上,老师用一套科学器材(如图所示)进行“研究光的反射定律”的实验演示,得出了正确的结论.(1)当入射角为______时,反射光线和入射光线重合.(2)实验中

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课堂上,老师用一套科学器材(如图所示)进行“研究光的反射定律”的实验演示,得出了正确的结论.
(1)当入射角为______时,反射光线和入射光线重合.
(2)实验中老师让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,改变光束的入射方向,再观测几组入射角和反射角,该步骤的目的是为了比较______,改变入射角度进行三次实验的目的是______.
答案
举一反三
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实验次数入射角i反射角γ
115°75°
230°60°
345°45°
(1)当光线垂直射向平面镜时,此时反射光线、入射光线、法线三线合一,则反射角和入射角都为0°,
故答案为:0°
(2)在此题中,反复测入射角与反射角的大小,并比较,所以是研究反射角与入射角的关系.
为避免实验的偶然性,可以改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了多次实验可以归纳出一般性结论(反射角等于入射角).
故答案为:反射角和入射角的大小关系;避免偶然性,寻找普遍规律.
(3)根据反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射线与法线的夹角,入射角是入射线与法线的夹角,当入射角分别为15°、30°、45°时,反射线与法线的夹角,即反射角也应分别是15°、30°、45°,不是75°,60°45°,而75°,60°,45°正好是反射光线与镜面的夹角.
故答案为:将反射光线与反射面(或镜面)的夹角作为反射角.
光在同种均匀介质中沿______传播,在两种物质的分界面上要被反射回来,一束光射到平面镜上,如果入射角是30°,那么反射角是______,反射光线与入射光线间的夹角是______.
太阳光线跟水平方向成60度角,为了使反射光水平行进,应该怎样放置镜面.请在图中补全光路图.镜面与水平方向的夹角是______度.
早晨,阳光照到地球,当与地面成40°的夹角射到一块平面镜上,则入射光线与反射光线夹角为______,反射光线正好经过点O,随着时间的推移,反射光将向______(选填“A”或“B”)移动.
太阳光与水平面成35°角射到平静的湖面上,则反射角为______,若太阳光垂直射向湖面,则入射角是______,反射角是______,折射角是______.
一束光线与平面镜夹角为30°射向镜面,则入射角为______;反射角为______;反射光线与入射光线的夹角为______.