在探究平面镜成像规律的实验中,两位同学用表格纸做实验游戏.如图1,一位同学将蜡烛放在玻璃板前的格子交叉处,另一位同学根据观察与思考,将另一个蜡烛放在玻璃板的另一

在探究平面镜成像规律的实验中,两位同学用表格纸做实验游戏.如图1,一位同学将蜡烛放在玻璃板前的格子交叉处,另一位同学根据观察与思考,将另一个蜡烛放在玻璃板的另一

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在探究平面镜成像规律的实验中,两位同学用表格纸做实验游戏.如图1,一位同学将蜡烛放在玻璃板前的格子交叉处,另一位同学根据观察与思考,将另一个蜡烛放在玻璃板的另一边某位置,
且满足平面镜成像的特点.

(1)你作为另一个同学,完成图2甲表格的画图,圆圈代表蜡烛.
(2)如图2乙,是同学对实验“做了改动”的一幅图,请问你觉得做了怎样的“改动”:______.
(3)从上面的实验游戏我们发现平面镜可能有什么规律:______,______.
答案
(1)平面镜成像的特点:像与物体关于镜面对称,因此画图如下:
(2)由图可知,图乙与图甲相比,A、B都向左移动了一个格;
(3)从上面的实验游戏我们发现平面镜成像中,像与物大小相等;它们到平面镜的距离相等;它们的连线与镜面垂直.
故答案为:(1)

(2)A、B都向左移动了一个格;
(3)像与物大小相等;它们到平面镜的距离相等;它们的连线与镜面垂直.
举一反三
小涵站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像,像到平面镜的距离是______m,她向后退的过程中,像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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身高1.60米的李平站在一面竖直放置的平面镜前1米处,那么他在镜中的像的高是______米.像到他的距离为______米.现将一块和镜面一般大的木板放到镜后1米处,这时他______(填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像.
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小明从平面镜里看到镜子对面电子钟示数的像如图所示,实际此时的时刻是(  )
A.21:10B.10:21C.10:51D.12:01

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在研究平面镜成像特点的实验装置中.①此实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于通过玻璃板找到像.如果有4mm厚和2mm厚的两块玻璃板,为提高实验效果,应选择______mm厚的玻璃板做实验.
②某同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处,
再把一支没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像完全重合.在纸上记下______,用直线把这两个位置连起来,用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离.根据这组数据,他得出实验规律:“平面镜成像时物距总是与像距相等”.你认为这种方法是否合理?______理由是______
③在探究平面镜成像的特点时,除了测量物距和像距之外,还必须比较______的大小.
④如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?______.
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一个人站在平面镜前,当他走近镜面时,则(  )
A.他的像变大,像与人的距离变小
B.他的像变大,像与人的距离变大
C.他的像大小不变,像与人的距离变大
D.他的像大小不变,像与人的距离变小
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