如图所示,平面镜所成的像是由反射光线的_________形成的,因此平面镜所成的像是__________(选填“实”或“虚”)像。
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如图所示,平面镜所成的像是由反射光线的_________形成的,因此平面镜所成的像是__________(选填“实”或“虚”)像。
题型:同步题
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如图所示,平面镜所成的像是由反射光线的_________形成的,因此平面镜所成的像是__________(选填“实”或“虚”)像。
答案
反向延长线;虚像
举一反三
某人站立在竖直放置的平面镜前,他与像之间的距离是6m,则这个人距镜子_______m;他向镜子前进1m后,人和像之间的距离为_________m;当他逐渐远离平面镜时,他在镜中的像的大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
题型:同步题
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图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置。为了便于观察,该实验最好在_______(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行。点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像,这是由于光 ____________造成的;为了保证实验效果,他们应选择_________(选填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”)做实验。
题型:同步题
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从光源发出的点,垂直射到平面镜上,经反射,在正对着平面镜2m处的墙上有一个光斑。如要使光斑向上沿墙面移动1m,平面镜应转过________的角度。
题型:同步题
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如图是用蜡烛、刻度尺等器材探究平面镜成像特点的实验装置。
(1)该实验运用的原理是光的__________。
(2)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是:_____________________。
(3)实验中选用两支等大、等长的蜡烛,目的是:________________________。
(4)某同学把相关的实验数据记录在下表中:
从实验记录可得出的结论是:_____________________________。
题型:湖南省同步题
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如图是探究平面镜成像特点的实验装置。
(1)实验中要求蜡烛1和蜡烛2_______。
(2)用玻璃板代替平面镜的好处是____________________。
题型:湖南省同步题
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