水平桌面上有如图所示的实验器材,利用这些器材探究平面镜成像的特点,请回答以下问题。(1)为了方便确定像的位置和对比像与物的大小关系,应选择蜡烛A与蜡烛_____
题型:不详难度:来源:
水平桌面上有如图所示的实验器材,利用这些器材探究平面镜成像的特点,请回答以下问题。
(1)为了方便确定像的位置和对比像与物的大小关系,应选择蜡烛A与蜡烛______(选填“B”或“C”)进行实验; (2)实验前,应首先使薄透明玻璃板______白纸平面放置。将玻璃板用支架固定后,用笔画出玻璃板反射面的位置; (3)实验时点燃其中一支蜡烛,并将其竖立在玻璃板前方白纸上的某个位置。然后应从玻璃板______(选填“前”或“后”)方观察点燃蜡烛的______(选填“实”或“虚”)像。并移动另一支蜡烛使其与点燃蜡烛的像重合,在白纸上记录两支蜡烛的位置。 |
答案
(1)B(1分) (2)垂直(1分) (3)前(1分) 虚(1分) |
解析
试题分析:(1)选大小一样的蜡烛才能比较像与物的大小关系,所以应选择蜡烛A与蜡烛B; (2)为了使像成在同一高度,实验,应使薄透明玻璃板垂直白纸平面放置。 (3)平面镜成的虚像,所以实验时应从玻璃板前方观察点燃蜡烛的像,从后面是看不到的,然后移动另一支蜡烛使其与点燃蜡烛的像重合,就可以比较像与物的大小及距离关系了。 点评:实像中选取的两个蜡烛要(完全相同),后面蜡烛与前面蜡烛的像要(完全重合),要选(薄玻璃板),玻璃板要(与桌面垂直),要把玻璃板(前面的)物体弄亮,用光屏承接像时眼睛要在(像的这一侧)观察. |
举一反三
在探究平面镜成像特点的实验中,将一支点燃的蜡烛放在竖直的玻璃板前,可以看到玻璃板后出现蜡烛的像,拿一只相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后移动,直到看上去跟前面那支蜡烛的像完全重合,如图所示。这样既可以观察比较蜡烛和它成的像的 关系,又可以确定像的 ;用直线把实验中蜡烛和它的像的位置连起来,并用 分别量出它们到玻璃板的距离。通过分析可知,像和物体到玻璃板的距离 ,像和物的连线与玻璃板 ;将白纸板放在像的位置,在像的一侧观察,发现白纸板上没有像呈现,说明平面镜成的是 像(选填“实”或“虚”)。 |
扎西向竖直放置的平面镜走近时,他在镜中的像的变化情况是( )A.像变大,像到镜面的距离变大 | B.像的大小不变,像到镜面的距离变大 | C.像变大,像到镜面的距离变小 | D.像的大小不变,像到镜面的距离变小 |
|
下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容。
(1)图a装置探究平面成像特点,选择透明玻璃板的目的 ; (2)图b装置可探究 跟电阻的大小关系; (3)图c说明:断断续续的电流可产生 ; (4)图d铁钉可以在石蜡上留下刻痕,这是因为铁的 比石蜡大。 |
如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上。实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。
(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当 时,B的位置即为A的像所在的位置。 (2)实验中,直尺的作用是便于比较像与物 的关系;两段蜡烛相同是为了比较像与物 的关系。 (3)用平面镜代替玻璃板,上述实验不能进行,因为_________________________. |
如图所示是小丽在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,是利用玻璃透明的特点,便于 . (2)在竖立的玻璃板前点燃一支蜡烛A,小丽拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面小心移动,人眼一直在 (选填“玻璃板前A蜡烛一侧、玻璃板后B蜡烛一侧”)观察,直至A蜡烛的像与B蜡烛位置重合.由此可以得出的结论是 . (3)下面表格中的数据是小丽测量的四组像和物体到玻璃板的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确,在分析数据时发现实验序号为②的数据不等,你认为造成两个距离不等的原因可能是( ) A.选用的玻璃板太厚 B.选用的玻璃板太薄 C.在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
实验序号
| ①
| ②
| ③
| ④
| 物到玻璃板的距离/cm
| 15.30
| 23.02
| 25.60
| 28.50
| 像到玻璃板的距离/cm
| 15.30
| 23.15
| 25.60
| 28.50
| |
最新试题
热门考点