小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图甲所示. 又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏.将发光物体、凸透镜和光屏
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小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图甲所示. 又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏.将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好. (1)当发光物体在a点时,如图乙所示,在光屏上成的像如图丙所示,则光屏上的像是倒立、________的实像.将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到_________为止. (2)用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点是:__________________________ (3)如图乙所示,当发光物体在a点时,物与像之间的距离为S1当发光物体在b点时,物与像之间的距离为S2,则S1________S2.(选填“>”、“=”或“<”) (4)小明探究完凸透镜成像规律后,接着又做了一个观察实验.他把光屏取下来,把发光物体放在凸透镜左侧,从凸透镜右侧沿主光轴向凸透镜方向观察,如图所示.当眼睛离凸透镜较远时看到了发光物体的倒立的像,离凸透镜较近时就看不到这个像了,请分析并说明其原因。 |
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答案
(1)缩小;光屏上的像清晰 (2)便于比较像与物的大小 (3)< (4)因为看到的像是倒立的,所以是实像,成像点在凸透镜的右侧;发光物体发出的光线经凸透镜折射后是会聚的,经过成像点后是发散的,所以眼睛必须在成像点以外的光线发散区域才能看到这个像. |
举一反三
在探究凸透镜成像的实验中: (1)探究前,小阳同学将凸透镜正对着太阳光,把白纸逐渐向透镜移动,直到太阳光在白纸上会聚到一点如图甲所示,这个凸透镜的焦距是________ cm。 (2)小阳将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上进行实验.其中一次实验情景如图乙所示;由此在光屏上看到清晰的像是倒立、__________的实像,生活中_________(选填“照相机”、“幻灯机”、“放大镜”)就是利用这个原理制成的。 |
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小红用蜡烛、光屏、凸透镜探究成像规律时: (1)当她把蜡烛放在离凸透镜尽可能远的位置时,发现无论怎么移动光屏,光屏上都看不到像,你认为可能的原因是:_________________________。 (2)为了更好的找到成像规律,应让蜡烛逐渐_______(填“靠近”或“远离”)凸透镜来观察成像情况。当烛焰移动到离凸透镜的距离小于1倍焦距时,光屏放在凸透镜的另一侧(对蜡烛而言)________(填“能”或“不能”)承接到像,这时应______________,才能观察到烛焰的像. |
小明同学准备做“凸透镜成像”的实验,他先将凸透镜对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,请在图A中完成这一过程的光路图,并在图中标出白纸的位置; 接着他在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,点燃蜡烛,移动光屏,发现在光屏上出现如图B所示的现象,其原因是__________________________________________。调整后在光屏上得到了清晰的放大的像。小明还想探究成缩小实像的规律,具体操作是_________________________________。 |
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小明将写着“F”字的白纸,放在装有水的饮料瓶后面,眼睛在饮料瓶的正前方某位置向饮料瓶方向观察,看到了“F”字的像是水平方向颠倒、竖直方向不颠倒且在水平方向比白纸上的“F”字大,如图所示。请分析说明像的产生原因及观察点的大致位置。 |
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小欣记录的部分实验数据如下表; |
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(1)表格中有几项内容漏写了,请你帮助填补:a________;b_______。 (2)实验过程中小欣观察到第2次所成的像________(填“大于”、“等于”或“小于”)第1次所成的像。 (3)当把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时,小欣发现无论移动光屏,光屏上始终得不到像。为了观察到这时所成的像,眼睛和蜡烛应该在凸透镜的________(“同”或“异”)侧。 |
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