在探究“固体熔化规律”的实验中,两个实验小组分别设计了甲、乙所示的实验装置进行实验(1)哪个实验小组的方案好?并说明理由:                   

在探究“固体熔化规律”的实验中,两个实验小组分别设计了甲、乙所示的实验装置进行实验(1)哪个实验小组的方案好?并说明理由:                   

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在探究“固体熔化规律”的实验中,两个实验小组分别设计了甲、乙所示的实验装置进行实验
(1)哪个实验小组的方案好?并说明理由:                                                         
(2)下表是某一个实验小组的测量数据:
请根据表中数据在上面的坐标中绘出“温度﹣时间”的图象。
(3)根据所绘制的图象判断此固体             (选填“是”或“不是”)晶体,其理由是                                                            
(4)通过探究可得出此类固体熔化时的规律是:                                                             
答案
(1)乙方案好,可以使固体受热均匀;
(2)见图:

(3)是;熔化时虽吸热但温度保持不变;
(4)晶体熔化时吸热,但温度保持不变。
举一反三

雪灾给人民群众的生活、生产带来很多困难,小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:
[含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?]为此,他进行了下列探究过程:
[设计实验]
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法.
(1)你选择的方法是___(A/B/C).(当时的室温大约是10℃)在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)
[分析]根据曲线图可知:
(2)利用盐水制成的冰___(是/不是)晶体.
(3)淡盐水冰的熔点是___℃,浓盐水冰的熔点是___℃.
[归纳]根据分析可以得到:
(4)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以___(提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更___(高/低)的温度下熔化.
[拓展]小鹏通过分析实验数据和图线,又有了新发现:
(5)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越___(快/慢).
(6)小鹏想起了一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么?(只要讲出一点即可)



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在图中,能正确描述铁路铁轨的铸造过程中温度随时间变化的是哪幅图?(   )
A.
B.
C.
D.
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如图所示,是锡的熔化和凝固的图象,根据图象回答:
(1)锡的熔点是             ,凝固点是                
(2)在BC段,锡处于            状态;在DE段,锡处于             态.
(3)锡的熔化用了            min,它熔化过程中要            热,但温度            
(4)锡从10min到12min这段时间间隔内处于             
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将正在熔化的冰拿到0℃的房间里,冰            (“会”“不会”)熔化.将﹣5℃的冰放入装有0℃的水的杯中,过一段时间后,冰的体积将             (“增加”“不变”“减少”)
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采用冷冻法可以把水与酒精从它们的混合液中分离出来,若冰的熔点为0℃,固态酒精熔点为﹣117℃,将混合液降温直到产生冰晶,首先分离出来的晶体及其原因是[     ]
A.冰,水的凝固点比酒精的低
B.冰,水的凝固点比酒精的高
C.酒精,酒精的凝固点比水的高
D.酒精,酒精的凝固点比水的低
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