下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是A．蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量B．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C．蒸发和沸腾都属于液化现象D．蒸发的快慢与温度无关，沸腾

题型：不详难度：来源：

下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是

A．蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量

B．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行

C．蒸发和沸腾都属于液化现象

D．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变

答案

解析

试题分析：A、蒸发和沸腾都是汽化现象，汽化过程都需要从外界吸收热量，故A正确；
B、蒸发可在任何温度下进行，沸腾则需要在特定的温度下才会发生，故B错误；
C、蒸发和沸腾属于两种不同的汽化现象，故C错误；
D、影响蒸发快慢的因素之一是液体的温度，而且沸腾过程虽然继续吸热但温度保持不变，故D错误．
故选A．
点评：本题考查的是一些有关汽化现象的知识，解题时要知道汽化的两种方式：蒸发和沸腾有什么相同点和不同点，会灵活应用影响蒸发快慢的因素和沸腾规律解题．

举一反三

体现我国人民聪明才智的地下灌溉工程－坎儿井，其最大的优点是

A．减少输水过程中的蒸发和渗漏	B．输水量可增大
C．土地不用再浇灌	D．输水速度增快

题型：不详难度：| 查看答案

（1）我国民间有句谚语：“霜前冷，雪后寒。”它说明：霜是由于气温较____________而使空气中的水蒸气发生____________现象而形成的（填物态变化名称）；雪在熔化时需要__________热，因而气温降低，使人感到寒冷。
（2）冬天教室的窗玻璃上常常出现许多小水珠，这是教室（填内、外）空气中的水蒸气在玻璃表面而成的（填物态变化名称）。

题型：不详难度：| 查看答案

小明在做“观察水的沸腾”实验中，使用装置如图所示，他根据实验数据作出了“温度随时间变化的图像”

（1）实验中用的温度计是利用         的性质制成。
（2）从图像可知水的沸点是       ℃。在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，根据研究我们发现气压越高，沸点也越高。由此可以知道：小明所在区域的大气压强     （高于 / 等于 / 低于）1个标准大气压。
（3）水在沸腾过程中，     （吸收 / 放出）热量，温度         （升高 / 降低 /不变），并看到有白气从杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气         （填物态变化名称）形成的。
（4）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施.
①_________________________；
② __________________________．

题型：不详难度：| 查看答案

在“研究水的沸腾”实验中：
（1）为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为_ _的温度计．

（2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是_ _．

（3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为_ _℃.

（4）根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图象．

题型：不详难度：| 查看答案

一杯香浓的豆浆可以让我们的早上有一个精力充沛的开始。电动豆浆机在工作过程中，转动的叶轮将豆子打磨研碎，加热体将豆浆加热至煮熟。下面说法中正确的是（）

A．通电后叶轮转动，电动机将机械能转化为电能

B．从开始加热到豆浆煮熟的过程中，豆浆的内能不变

C．煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动

D．喝刚刚煮好的豆浆时，在它表面吹气可以加快豆浆的升华，使它凉得快些

题型：不详难度：| 查看答案