在做“观察水的沸腾”实验时:(1)小明的操作如图甲所示,其中的错误之处是 。这样会导致所测温度偏__
题型:不详难度:来源:
在做“观察水的沸腾”实验时:
(1)小明的操作如图甲所示,其中的错误之处是 。这样会导致所测温度 偏________ (选填“低”或“高”)。 (2)他改正错误后,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,其数据记录如下表所示:
时间/min
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 温度/℃
| 84
| 88
|
| 96
| 98
| 98
| 98
| 98
| 第三次数据没有记录,当时温度计示数如右图乙所示。该读数为 ℃。分析表格中的数据,可以看出水的沸点是 ℃。若在水在沸腾后撤去酒精灯,则沸腾现象 (填“会”或“不会”)停止。 (3)某四个实验小组测得水的沸点如下表所示:
组别
| 1
| 2
| 3
| 4
| 水的沸点/℃
| 98.2
| 98.9
| 98.5
| 98.6
| 对于上述实验数据,下列说法正确的是 ( ) A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃ B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃ C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大 D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效 (4)某个实验小组做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是 (写出一条即可). |
答案
(1) 温度计的玻璃泡接触烧杯的底部 ; 高 (2) 92 ; 98 ; 会 (3)( D ) (4)火焰太小(环境温度太低,散热面积太大等)(其中第(3)小题2分,其余每空1分) |
解析
试题分析:小明的操作如图甲所示,其中的错误之处是温度计的玻璃泡接触烧杯的底部,这样会导致所测温度偏高。他改正错误后,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,当时温度计示数如右图乙所示。该读数为92℃。分析表格中的数据,可以看出水的沸点是98℃。沸腾的条件是温度达到沸点,继续吸热。若在水在沸腾后撤去酒精灯,不能继续吸热,则沸腾现象会停止。四个实验小组测得水的沸点数据都不相同,只要在误差的范围内,实验操作正确,数据真实,四组数据均有效。某个实验小组做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,原因可能是火焰太小(环境温度太低,散热面积太大等。 考点:本试题考查的是“观察水的沸腾”实验 点评:对于此类试题,学生应把握实验的正确步骤。在实验中注意操作要规范,记录数据要准确。 |
举一反三
如图,做“水的沸腾”实验时,为了缩短实验时间我们可以_____;若实验时不小心被①沸水烫伤;②水蒸气烫伤,_____(填“ ①”或“②”) 情况更严重,其道理是_______。 |
寒冷的冬季,人们洗脸后,总爱往脸部或手上抹些油脂护肤品,这主要是为了 ( )A.防止紫外线照射皮肤 | B.防止有害气体污染皮肤 | C.防止脸或手上的热散出去 | D.防止脸或手上的水分蒸发,使脸或手上的皮肤变干而受冻 |
|
关于湖面上出现雾气,下列说法正确的是( )A.雾气是水蒸气,是湖水蒸发产生的 | B.雾气是细小的水珠,是湖水蒸发出来的 | C.雾气是细小的水珠,是水蒸气液化形成的 | D.雾气是细小的水珠,是风将湖水吹起形成的 |
|
液化可以通过_________或__________两种方法或两者兼用的方法实现,我国的长征系列运载火箭所用的燃料就是液态的氢和氧,将气体燃料液化最大的好处是_______________。 |
蒸发和沸腾是__________的两种方式。如图5中,(a)、(b)是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图,其中图_________一定是水在沸腾前的情况,图_________则是水沸腾时的情况,当水温升至90℃时,每隔1min记录一次水温,4min后水开始沸腾,接着又观察记录了6min,然后移开酒精灯,停止加热,沸腾停止,记录数据如下表:
时间t/min
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 温度T/℃
| 90
| 92
| 94
| 96
| 98
| 98
| 98
| 95
| 98
| 98
| 该同学根据观察现象,分析数据,归纳有如下发现: (1)水沸腾的时候,是在液体_______和_________同时进行的剧烈的汽化现象。 (2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中有明显错误的是第_______min时的数据。 (3)停止加热,沸腾停止,说明沸腾过程需要_______. 你一定还有其他的发现,请写出其中任意二条。 _________________________。 __________________________。 |
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