我们的校园里，美景各异，四季分明，下列描述中属于液化现象的是 [ ]A．春天，花坛里冰雪消融 B．夏天，草地上露珠晶莹 C．秋天，操场上轻霜涂抹

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我们的校园里，美景各异，四季分明，下列描述中属于液化现象的是   [     ]
A．春天，花坛里冰雪消融
B．夏天，草地上露珠晶莹
C．秋天，操场上轻霜涂抹
D．冬天，树枝上雾凇

答案

举一反三

使气体液化的方式有_______和_______。

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你知道我们做饭烧的液化气是怎样变成液体的吗？说一说。

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今年春季，株洲持续了较长时间的“回潮”现象，地面、墙壁全是湿的。此现象属于[ ]
A．汽化
B．液化
C．升华
D．凝华

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请同学观察下面的演示实验：
实验4  按图1所示的情境去实验，你就可以在室内进行人工造“雨”了，
实验5  如图2所示取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，向外拉活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，全部变为乙醚蒸气，然后推活塞，减小乙醚蒸气的体积，注意观察有没有液体出现。
思考下列问题：
1．实验4中的水蒸气是通过什么方法液化的？
2．实验5中的乙醚蒸气是通过什么方法液化的？

图1 图2

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气体液化的方法有两种：________和________。

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