小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高。他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关。小明的猜想是： a．食盐水溶液的

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小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高。他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关。小明的猜想是：
a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关。
c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关。
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图的装置，进行了探究实验。他记录的实验表格如下：
（1）比较实验次数1和2可验证猜想___________（选填“a”、 “b”或“c”）。
（2）这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例：______________________________ 。
（3）在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为___________（选填“可 行”或“不可行”），理由是_____________________________。
（4）利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证。
①实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化。
②你怎样对该实验结果进行分析判断?
（5）请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与__________有关。

答案

（1）a
（2）探究电流与电压、电阻的关系等（合理即可）
（3）可行 电流表能测出电路中的电流大小可反映出溶液的导电性能
（4）如果小灯泡亮度发生变化，说明溶液的导电性与溶液的温度有关，否则无关。
（5）金属片插入溶液中的深度（或金属片与溶液中的接触面积等）