小陈同学用电池做电源,把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙,通电后铁棒和铜线组成 ,可把地上的铁钉吸上来,断电时钉耙的 消失,所吸附铁钉脱
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小陈同学用电池做电源,把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙,通电后铁棒和铜线组成 ,可把地上的铁钉吸上来,断电时钉耙的 消失,所吸附铁钉脱落。请举出生活中类似应用的简单例子: 。 |
答案
电磁铁 磁性 电磁继电器 |
解析
漆包线缠绕相当于线圈,铁棒相等于铁芯,共同构成电磁铁,有铁芯时磁性强。通电有磁性断电无磁性。生活中,我们用低电压来控制电磁铁磁性的有无从而来控制高电压的通断,此为电磁继电器。 |
举一反三
如图所示,根据通电线圈的扭转方向在图中画出左边螺线管的绕线方向并标出两个螺线管的N、S极和电源的正负极。
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为进一步研究电现象与磁现象之间的联系,小明利用身边的实验器材做了下面的探究: (1)小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”;闭合开关后,铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路;小明讲实验中观察得到的现象记录在右表中。
次数
| 开关
| 磁场方向
| 导体ab的运动方向
| 电流表指针的偏转方向
| 1
| 断开
| 上N下S
| 向右运动
| 不偏转
| 2
| 闭合
| 上N下S
| 向右运动
| 向左偏转
| 3
| 闭合
| 上N下S
| 向左运动
| 向右偏转
| 4
| 闭合
| 上N下S
| 向上运动
| 不偏转
| 5
| 闭合
| 上S下N
| 向下运动
| 不偏转
| 6
| 闭合
| 上S下N
| 向右运动
| 向右偏转
| 7
| 闭合
| 上S下N
| 向左运动
| 向左偏转
| ①实验中,小明通过观察 来判断电路中是否有感应电流? ②比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与 有关。 ③比较实验 可知:在导体运动方向不变时,感应电流方向与磁场方向有关。 ④小明分析得出,产生感应电流的条件是: 。 (2)小明在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,设计的部分电路如图乙所示,请根据要求在答题卡上用笔画线代替导线将图中的电路补充完整。
要求: ①小磁针的指向满足如图所示的方向; ②滑动变阻器的滑片向A段移动后,通电螺线管的磁性减弱; ③原有导线不得更改。 |
小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图所示电路。实验时,
(1)可通过观察__________________判断通电螺线管的磁极。 (2)如图所示是通电螺线管周网的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与_________的磁场相似。
(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中,他将开关S从l换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引的回形针数目,此时调节滑动变阻器是为了____________________,来研究________________的关系。 |
如图所示,磁体的N极与通电螺旋管的A端相吸,在图中标出通电螺旋管的N、S极和电源的正负极。
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请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向.
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