阅读下面的短文, 并回答问题。火烧磁铁一天,小明在炉子旁边,将手中的铁钩在炉子中烧得通红,他突然想到,如果将磁铁放在火中烧,会有什么现象呢?是磁性变强还是变弱?
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阅读下面的短文, 并回答问题。 火烧磁铁 一天,小明在炉子旁边,将手中的铁钩在炉子中烧得通红,他突然想到,如果将磁铁放在火中烧,会有什么现象呢?是磁性变强还是变弱?小明猜想,可能会变强吧。那么究竟怎样呢?小明设计了一个实验:如图所示,将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁灯。现在用酒精灯给磁铁加热,经过一段时间后当磁铁被烧红时,小明发现铁钉纷纷落下。请回答下列问题: (1) 你根据上述短文的阅读, 你可以得出什么初步结论? (2) 你认为这一结论可以有什么应用? 请举一个应用的设想。 (3)刚才你和小明学习研究这一问题时,整个过程是运用怎样的学习程序? |
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答案
(1)磁体的磁性随着温度的升高而减弱 (2)可以用于火灾报警。用磁体做报警电路的开关,温度较低时,磁体有磁性,相当于开关断开,当温度升高时,磁体磁性减弱,相当于开关闭合,电路接通而报警。 (3)整个过程经历了“提出问题-猜想与假设-实验验证”的学习程序 |
举一反三
如图所示,一根条形磁体左端为N极,右端为S极。如图所示的是从N极到S极磁性强弱变化情况,其中正确的是( )A.
| B.
| C.
| D.
| 条形磁铁磁性最强部分在______,磁性最弱的部分在______. | 以下实际应用中,没有用到磁性材料的是( )A.录音磁带 | B.电话磁卡 | C.电话话筒 | D.收音机喇叭 | 磁现象可以为我们的生活提供很大的方便,以下这些做法中,不恰当的是( )A.将磁性材料装在冰箱的门框上,制成“门吸” | B.利用磁铁制成双面擦窗器 | C.电视机上面放一块磁性治疗仪 | D.用磁带来记录声音 | 磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的______磁性最强,磁体上磁性最强的部分叫______.同名磁极相互靠近时会相互______. |
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