在一次课外活动中,小红和小刚设计了如图4甲所示的实现当他们闭合开关S后,发现小磁针发生了偏转,这说明______的周围存在着磁场.接着小红又想用该电路判断电源的
题型:河北难度:来源:
在一次课外活动中,小红和小刚设计了如图4甲所示的实现当他们闭合开关S后,发现小磁针发生了偏转,这说明______的周围存在着磁场.接着小红又想用该电路判断电源的正负极.经过讨论小刚找来了一个小铁钉,把导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路中,当再次闭合开关S后,小孩针静止时N极的指向如图乙所示.据此他们判断出电源的______端是正极(选填”a或“b”)
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答案
甲图中,小磁针发生了偏转,说明通电导体周围存在磁场,即电流的磁效应. 乙图中,小磁针N极朝右,所以电磁铁的右端为N极,左端为S极. 根据安培定则,大拇指指向N极,四指的指向便是电流的方向,所以在螺线管的外部,电流方向向下.所以b端为正极.a端为负极. 故答案为:通电导体;b. |
举一反三
如图所示,甲乙两线圈套在光滑的玻璃棒上,当S闭合时,两线圈将( )A.互相吸引靠近 | B.互相排斥远离 | C.先吸引靠近,后排斥远离 | D.既不排斥,又不吸引 | 如图所示,根据通电螺线管的磁感线方向,可判断通电螺线管的左端为______极,电源的a端为______极,小磁针的b端为______极. | 如图所示,将载有条形磁铁的两辆小车同时由静止释放后,两小车将迅速分离.此现象说明:(只要写出两条) (1)______; (2)______. | 1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起与会科学家的极大兴趣.如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是( )A.通电螺线管仍保持在原来位置上静止 | B.通电螺线管转动,直到A端指向南,B端指向北 | C.通电螺线管转动,直到A端指向北,B端指向南 | D.通电螺线管能在任意位置静止 | 一条形磁铁,两端磁极性质已分辨不清,怎样判断它的南北极? |
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