如图所示是小明探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置．为保证不同物质能吸收相同的热量，甲、乙两个电阻丝的阻值必须______；实验时还要使这两种不同物质的初温

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如图所示是小明探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置．为保证不同物质能吸收相同的热量，甲、乙两个电阻丝的阻值必须______；实验时还要使这两种不同物质的初温和______都相同；实验中读取温度计示数时，视线要与温度计中______．如果甲瓶中液体温度升高的快，说明甲液体的吸热能力______（选填“强”或“弱”）．魔方格

答案

（1）为保证不同物质能吸收相同的热量，甲、乙两个电阻丝的阻值必须相等；
实验时还要使这两种不同物质的初温和质量都相同；
（2）实验中读取温度计示数时，视线要与温度计中测温物质液面所对应的刻度线垂直；
（3）如果甲瓶中液体温度升高的快，说明甲液体的吸热能力弱．
故答案为：相等；质量；测温物质液面所对应的刻度线垂直；弱．

举一反三

容量相同的A、B两个电水壶，装有质量、初温均相同的水，将它们同时插入家庭电路的插座中后，经过一段时间，A壶内的水先烧开（不计一切热量损失），由此可判断______壶内的电阻丝的电阻值较大（选填“A”或“B”）．

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在探究“影响电流热效应的因素”实验中：
魔方格

（1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫______．若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用______（选填“煤油”或“水”），理由是______．
（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．

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实验次数

电流/A

通电时间/s

电阻/Ω

温度升高量/℃

0.3

1.5

0.6

6.0

如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．
（1）这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该______；
（2）实验中不用水而用煤油的原因是：______；
（3）电路采用这种连接方式的目的是______；
（4）合上开关后，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过______反映出来的；
（5）实验中，发现B烧瓶中温度计的示数升高的快．这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越______，产生的热量越多．魔方格

小兰看到妈妈炒菜用的电炉在工作时，电炉丝发红，而与它相连的导线却不怎么烫，那么导线与电炉丝中的电流大小关系正确的是（　　）

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