某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关,他们用九只不同的规格的灯泡分别测得灯泡正常发光时的电压和电流,该小组的同学仔细观察灯光亮暗程度,把九只灯泡分成三组
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某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关,他们用九只不同的规格的灯泡分别测得灯泡正常发光时的电压和电流,该小组的同学仔细观察灯光亮暗程度,把九只灯泡分成三组。每组亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗,实验中记录扔关数据分别如表一、表二、表三所示。 (1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:__________________________________________________________________ (2)分析比较实验序号_______________的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮。 (3)请进一步综合分析比较表一、表二和表三数据及观察到的现象并归纳得出结论。 ①分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:________________ ②分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到现象,可初步得出:__________________ |
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答案
(1)当灯泡两端电压相等时,通过灯泡的电流越大、灯泡越亮。 (2)4与7、 5与8、 6与9 (3) a、灯泡两端的电压与通过灯泡电流的乘积相等灯泡亮度相同; b、灯泡两端的电压与通过灯泡电流的乘积越大灯泡越亮。 |
举一反三
下列数据中最接近实际的是 |
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A.一本九年级物理书的质量约为60g B.普通铅笔的长度约为40 cm C.教室里每盏日光灯的功率约是40W D.小明上学时步行的速度大约是10m/s |
将“220V 25W”和“220V 40W”的两个灯泡先并联起来接到220V的电路中,后串联起来接入同一电路,则 |
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A.两种情况下灯泡都能正常发光 B.两种情况下灯泡都不能正常发光 C.并联接入时两灯消耗的总功率比串联时大 D.串联接入时两灯消耗的总功率经并联时大 |
按图示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时,测得5组实验数据,并记录在表中,同时记录了小灯泡亮度变化情况。 请你仔细分析实验数据和实验现象,回答以下问题: (1)小灯泡的额定功率是_________W (2)小灯泡亮度变化规律是__________________________。 |
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如图,是额定电压为220V的理发用电吹风机的典型电路。其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风。正常工作时, (1)要送热风,选择开关应放在__________位置(填“A”、“B”或“C”)。 (2)已知电动机的额定功率是120W。当送冷风时,通电5min,电流所做的功是多少? (3)如果电热丝的电阻是55Ω,当送热风时,电路消耗的总功率是多少? |
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调光台灯上有一个相当于滑动变阻器的旋钮,调节旋钮可控制台灯的明暗,为了研究台灯亮度与台灯实际功率之间的关系,小丽同学连接了如图所示的电路,她将标有“3V 1W”的小灯泡接在电源电压恒为4.5V的电路中进行实验研究。 (1)当电压表的读数为______V时,小灯泡恰好正常发光,此时电路中的电流为________A。 (2)小丽同学在实验中获得了如下表所示的数据,请通过计算说明,随着台灯实际功率的增大,台灯亮度如何变化。 (3)为了便于研究台灯亮度与台灯实际功率之间的关系,请你对小丽同学的电路连接进行改进。(用文字表达即可) |
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