(6分)如图所示是小刚同学测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的实物图.(1)用笔画线代替导线将电路连接完整.(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在   

(6分)如图所示是小刚同学测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的实物图.(1)用笔画线代替导线将电路连接完整.(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在   

题型:不详难度:来源:
(6分)如图所示是小刚同学测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的实物图.
(1)用笔画线代替导线将电路连接完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在    端(填“a”或“b”).
(3)在实验中,小刚同学在实验中遇到下表所列的两个问题,请你帮他把解决方法填写在表中对应的空格里.

(4)问题解决后,当小灯泡正常发光时,电流表读数如图乙所示,则灯泡的额定功率为    W.
(5)小刚同学认为“利用本实验,可以用来研究导体中的电流与电压的关系.”这种说
法是错误的,原因是:    

 
答案
(1)

a    (3)①把电流表正负接线柱对换  ②移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值减小
(4)1.25 (5)小灯泡的电阻随温度的变化而变化。
解析

试题分析:(1)连接电路时,开关应是断开的,电流表串联在电路中,电压表并联在电路中,滑动变阻器的接线柱“一上一下”接入电路中。(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放最大阻值处。(3)①如果把电表正负接线柱接反,电表的指针就会反向偏转。②移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值减小,根据U1/U2=R1/R2可知,小灯泡两端的电压会增大。(4)小灯泡正常发光时I灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.5A="1.25" W。(5)研究导体中的电流与电压的关系,应控制电阻不变,而小灯泡的电阻随温度的变化而变化。
举一反三
(5分)在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小明同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材,连接的电路如图甲所示.


(1)闭合开关前,老师检查发现小明同学连接的电路有一根导线连接错误,请你在错误的连线上画“×”,并只移动一根导线,用笔画线代替导线将电路连接正确.
(2)经检查电路连接正确后,小明连续进行了4次测量,并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里,其中第3次测量时电流表的示数如图乙所示,此时的电流为     A,小灯泡的额定功率为     W.
(3)从表格中的数据可知,灯丝的电阻随两端电压的增加而     (“增大”或“减小”),灯丝电阻发生变化的本质是电阻随      而增大.
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小明在“测定标有‘2.5V’字样小灯泡的额定功率”的实验中,连接了如下图甲所示的不完整实验电路。

(1)请用笔划线代替导线将电路连接完整(连线不能交叉);
(2)合上开关后,小灯泡不发光,其原因可能是                 (写一条即可);
(3)排除故障后,调节滑动变阻器,使电压表示数为2.5V时,电流表示数如上图乙所示,则电流表示数为         A,小灯泡的额定功率为          W。
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图(甲)是测量小灯泡电功率的部分实物连接图.其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).

(1)请用笔画线代替导线,把图(甲)实物连接图补充完整.(要求:滑片P向左移动时灯变亮,且连线不得交叉.)
(2)江涛连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的江涛猜想:
A.可能灯丝断了   B.可能变阻器开路   C.可能小灯泡短路   
请根据电表示数判断故障原因,并将与故障对应的电表示数填入下表.
猜 想
电流表示数/A
电压表示数/ V
如果A成立
 
 
如果    成立
0.6
0
(3)排除故障后,江涛移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图(乙)所示,则通过小灯泡的电流是      A,小灯泡的额定功率为          W.
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为测量一只标有“6V  0.3A”小灯泡的额定功率,实验室备有:电压表(量程0~3V、0~15V)一个、电流表(量程0~0.6A、0~3A)一个、“10Ω  2A”和“50Ω  1A”的滑动变阻器各一只,电源(电压为12V)一个,开关一只,导线若干,小组同学通过讨论、交流,设计了如图甲所示的实验电路图,在根据实验电流图选 用实验器材连接实物电路时,同组的三位同学产生了分歧.

甲同学:电压表选用大量程,电流表选用小量程,滑动变阻器选用“10Ω  2A”的.
乙同学:电压表选用大量程,电流表选用小量程,滑动变阻器选用“50Ω  1A”的.
丙同学:电压表、电流表都选用小量程,滑动变阻器选用“50Ω  1A”的.
(1)你认为哪位同学的观点是合理的?请以笔画线代替导线,将图乙中的实物连接起来.
(2)请你对其他两位同学的观点进行评估.
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(5分)为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,小明同学设计了如图甲所示的电路图,实验中各元件完好,电源电压保持不变.

(1)连接电路的过程中开关应     ,请你在图乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整(连线不得交叉).
(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是   
A、检查电路是否断路
B、更换小灯泡
C、移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(3)为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,当电压表的示数为   V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为   A,该灯泡的额定功率为   W.
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