实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下一组数据．次数第一次第二次第三次电压/V32.
题型：宜昌难度：来源：
| 次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| 电压/V | 3 | 2.5 | 2 | |
| 电流/A | 0.44 | 0.4 | 0.34 | |
| （1）P=UI=2.5V×0.4A=1W＞0.75W，所以，灯泡不合格． （2）由R=
所以，实验用的灯泡钨丝长度比合格灯泡的钨丝长度短． 在电压相同时，钨丝的电阻越小，由P=
由Q=W=Pt得，相等时间内产生的热量多，容易烧坏灯泡． 故答案为：（1）不合格；在额定电压下，灯泡的功率不等于额定功率； （2）短了；电阻越小，电功率越大；灯泡容易烧坏． | ||||
同学们在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源用三节新干电池，小灯泡额定电压为2.5V，灯丝电阻阻值约为10Ω． （1）请用笔画线代替导线，将如图甲的实物电路连接完整． （2）小明同学正确连接电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是______． （3）小亮同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为（如图乙所示）______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动． （4）小光同学根据实验数据画出如图丙所示的I-U图象，计算出小灯泡的额定功率是______W． | ||||
在测量额定电压为2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中： （1）晓明同学连接完电路后，闭合开关，发现电压表向右偏转，而电流表指针向零刻度的左边偏转，造成这一现象的原因是______． （2）晓明同学排除故障后连接成了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡较暗，为了让小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向______端（选填“左”或“右”）移动． （3）当小灯泡正常发光时，电流表指针如图乙所示，则小灯泡正常工作时的电阻是______Ω．（结果保留一位小数） | ||||
| 小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图1所示是实验所用到的器材 （1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整； （2）完成电路连接井闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压（3v）出现故障的可能原因是______（填字母代号） A．灯泡短路；B．灯泡断路；C．电压表短路；D．电流表断路 （3）排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V．电流表示数如图2所示，此时小灯泡的电功率是______w．  | ||||
| 在“测定小灯泡电功率”的实验中，小东同学已连接好如下图所示的部分电路，小灯泡上标有“2.5V”的字样． （1）在小东所连的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动） （2）连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮、电流表无示数，电压表示数较大且接近于电源电压，其故障原因可能是______； （3）实验过程中，他们正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实他们的做法是欠妥的，正确的做法应该是：______．解决了上述问题后，他们发现灯泡发光了，但还不知道该如何使灯泡正常发光，请你给他们提示一下：______． （4）他们通过实验，得到了下表所示的数据和现象，则小灯泡的额定功率是______W，该表格设计欠妥之处是______． |
